正式课件《教育的延伸》课件.ppt

教育的延伸 王海花 2011年9月 一、 自我教育 1自我认知 2自我追求 3自我暗示 4自我调节 1自我认知 我是谁？ 案例《天堂里的妇女》 我的爱好是什么？ 案例《无人的世界》 我的优势、劣势是什么？ “贤者以其昭昭使人昭昭，今以其昏昏使人昭昭。” ——《孟子·尽心下》 建议：扬长避短 2 自我追求 我的理想是什么？ 什么时候发现自己的理想都是最早的时候。 ——摩西奶奶 我为之追求了吗？我为之努力吗？ 努力的普通人是聪明人；懒惰的聪明人是愚蠢的驴。 ——犹太谚语 诗歌： 《人间大爱》《祭明月》 《致忆》《写给自己》 《论教育不公》《初像》 《写给自己》 大漠胡杨枝桠弯， 湖水清清照影鸳。 暑酷寒严蕊蕾在， ?向明月洒人间。 教育类论文： 《红孩子与黄孩子》 《从“他们”中区别出“我”来》 《你会评价吗？》 《农村孩子与城市孩子的对比》 《观看放牛班的春天有感》 《让孩子学会体恤父母》 散文： 《平凡处洒满幸福》 《我曾伤感过却从未放弃过》 教学反思 30篇工作日志。 4篇周工作总结。 1篇月工作总结。 收获来自哪里？日益积累！ 每天的生活都是一粒珍珠，只要你坚持写日记，绝大多数的珍珠你都能捡起来！ 把你捡到的“珍珠”，按照你自己的想法串起来，它们就会成为各种各样的“工艺品”。让你的生命绽放光辉！ 3 自我暗示 推荐：《心理暗示与自我暗示》 【法】爱弥儿·柯尔 最好的医生是自己，最好的教育者是自己。 ——爱弥儿·柯尔 案例：哈佛关于“衰老”一词的实验 哈佛关于“虚拟时空”的实验 4自我调节（元认知） 推荐影片《黄真伊》 QQ诗《祭明月》 做更好的自己 调节自己 改变自己 认识自己 二、孩子教育 1确立关系 2相互信任 3自我教育 4期望效应 1 确立关系 董进宇博士创立的亲子关系 理解 1自尊心 尊重 2自信心 协议 3责任心 爱护 4进取心 激励 5好奇心 批评 6恒常心 董进宇博士认为的父母和老师的禁忌 “高压线” 1忽略孩子的存在 2强迫孩子 3破坏性的批评 “陷阱” 1有条件的爱 2输不起的心 让孩子知道父母“无声”的爱 I:\泰国感人视频！说不出的爱中文字幕！(1).f4v 父母的爱是无条件的！不是因为他（她）是你的孩子，而是因为你是他（她）的父母！ ——学者 父母、师长手里有哪些“武气”？ 理解 尊重 协议 爱护 激励 信任 友好 2 相互信任 案例：李淑红老师 案例：我的父母 调查：中学生与父母 A 相信孩子 孩子比你想象的要出色。 ——苏霍姆林斯基 “先拉手，再贴心，最后再说分” ——顺序不可颠倒 案例：张腾婵 毛瑞凯 B 相信自己 相信自己的判断 相信自己的眼光 相信自己和孩子们的光明未来 注意：把自己同“他人”的判断区别开来，有自己独立的见解。不可以人云亦云。 案例：某学生家长对老师的影响 让孩子