正比例函数教学课件[精选].ppt

* 人教版八年级《数学》上册 14.2.1 正比例函数 八年级 数学 第十四章 函数 14.2.1 正比例函数 问题：1996年，鸟类研究者在芬兰给一只燕鸥（候鸟）套上标志环；大约128天后，人们在25600千米外的澳大利亚发现了它。 （1）这只百余克重的小鸟大约平均每天飞行多少千米？ （2）这只燕鸥的行程y（单位：千米）与飞行的时间x（单位：天）之间有什么关系？ 25600÷128＝200（千米） y=200x （3）这只燕鸥飞行1个半月（一个月按30天计算）的行程大约是多少千米？ 当x=45时，y=200×45=9000（千米） (0≤x≤ 128) 八年级 数学 第十四章 函数 14.2.1 正比例函数 下列问题中的变量对应规律可用怎样的函数表示？ （1）圆的周长L随半径r 大小变化而变化； （2）铁的密度为7.8g/cm3，铁块的质量m（单位g）随它的体积V（单位cm3）大小变化 而变化； L=2πr m=7.8V 八年级 数学 第十四章 函数 14.2.1 正比例函数 （4）冷冻一个0℃物体，使它每分下降2℃，物体的温度T（单位：℃）随冷冻时间t（单位：分）的变化而变化。 下列问题中的变量对应规律可用怎样的函数表示？ （3）每个练习本的厚度为0.5cm，一些练习本撂在一起的总厚度h（单位cm）随这些练习本的本数n的变化而变化； h=0.5n T=-2t 八年级 数学 第十四章 函数 14.2.1 正比例函数 这些函数解析式有什么共同点？ 这些函数都是常数与自变量的乘积的形式。 （1）l=2πr （2）m=7.8V （3）h=0.5n （4）T= -2t （5）y=200x （0≤x≤128） 一般地，形如y=kx（k是常数，k≠0）的函数，叫做正比例函数，其中k叫做比例系数。 y = k x (k≠0的常数) 比例系数 自变量 X的正比例函数 正比例函数概念： 分析问题 探求新知 八年级 数学 第十四章 函数 14.2.1 正比例函数 1、你能举出一些正比例函数的例子吗？ 2 、下列函数中哪些是正比例函数？ (3) y=2x (4) y=x2 (5) y=a2x-2 分析思考加深理解 画出下列正比例函数的图象： （1） y =2x (2) y = -2x 解：（1）列表 （2）描点： （3）连线： y = 2x 八年级 数学 第十四章 函数 14.2.1 正比例函数 正比例函数的图象 … 4 2 0 -2 -4 … y … 2 1 0 -1 -2 … x 八年级 数学 第十四章 函数 14.2.1 正比例函数 正比例函数的图象 两个函数的图象都是经过原点的 ,函数y = 2x的图象从左向右 ，经过第 象限；函数y=-2x的图象从左向右 ，经过第 象限。 一条直线 呈上升趋势 呈下降趋势 一、三 二、四 解:(2)略 y = 2x 比较上面的两个函数的图象的相同点与不同点，考虑两个函数的变化规律。 y = -2x 知识点二： 分析思考 加深理解 直线经过第二、四象限，从左向右下降,即随着x的增大y反而减小。 直线经过第三、一象限，从左向右上升，即随着x的增大y也增大 过原点的一条直线 Y=KX K0 K0 图像 正比例函数 1、填空 （1）在 y=3x y=-x y=x y=-4x 中图像在一三象限的是——，在二四象限的是—— (2)如果函数 y= - kx 的图象在一,三象限,那么y = kx 的图象经过 。 (3)如果 是正比例函数,且y随x的增大而减小,那么m= 。 二,四象限 2 1 - - 练习 = ︱m︳ x m y ) ( 八年级 数学 第十四章 函数 14.2.1 正比例函数 课堂练习 2、选择题 （1）函数y=kx的图象经过点P(3，-1)， 则k的值为(　) A．3 B．-3 C． D．- D （2）下列函数中，图象经过原点的为(　) A．y=5x+1 B．y=-5x-1 C．y=- D．y= C 八年级 数学 第十四章 函数 14.2.1 正比例函数 课堂练习 3