高中数学程序框图,算法语言.docVIP

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高中数学程序框图,算法语言

基本算法语句1.输入、输出语句 输入语句INPUT 对应框图中表示输入的平行四边形框 输出语句PRINT 2.赋值语句格式为变量=表达式3.条件语句一般有两种:IF—THEN语句;IF—THEN—ELSE语句.语句格式及框图如下.(1)IF—THEN—ELSE格式 当计算机执行这种形式的条件语句时,首先对IF后的条件进行判断,如果条件符合,就执行THEN后的语句体1,否则执行ELSE后的语句体2.(2)IF—THEN格式 .算法中的循环结构是由循环语句来实现的.对应于程序框图中的两种循环结构,一般程序设计语言中有当型(WHILE型)和直到型(UNTIL型)两种语句结构,即WHILE语句和UNTIL语句.(1)WHILE语句 (2)UNTIL语句 点一 输入、输出和赋值语句的应用例1 写出下列语句描述的算法的输出结果: (1)  (2) 【解答】 (1)∵a=5,b=3,c==4, ∴d=c2=16,即输出d=16. (2)∵a=1,b=2,c=a+b,∴c=3,又∵b=a+c-b, 即b=1+3-2=2,∴a=1,b=2,c=3, 即输出a=1,b=2,c=3. 练习1 请写出下面运算输出的结果__________. 经过语句a=b,b=c后,b的值赋给a,c的值赋给b,即a=20,b=30,再经过语句c=a后,a的当前值20赋给c,∴c=20.故输出结果a=20,b=30,c=20. 点二 条件语句的应用 例2 阅读下面的程序,当分别输入x=2,x=1,x=0时,输出的y值分别为________、________、________. 计算机执行这种形式的条件语句时,是首先对IF后的条件进行判断,如果条件符合,就执行THEN后的语句;如果条件不符合,则直接结束该条件语句,转而执行其他语句,嵌套时注意内外分层,避免逻辑混乱. 由程序可知分段函数是: y= ∴输入x=2,输出1; 输入x=1,输出1; 输入x=0,输出-1. 1,1,-1 2 阅读下面的程序,写出程序运行的结果. (1)若x=6,则P=______;(2)若x=20,则P=______. (1)2.1 (2)10.5 点三 循环语句的应用 例3  下列程序执行后输出的结果是(  ) A.-1       B.0 C.1 D.2解题导引 解答这类问题的关键是认真阅读程序,理解程序功能.必要时,根据程序画出框图辅助分析. C [由程序画出对应的程序框图,这是一个当型循环语句. 由框图可知,该程序的功能是计算s=5+4+…+n到首次不小于14的n-1的值,即(s,n)由以下运算得:(0,5)→(0+5,5-1)→(5+4,4-1)→(9+3,3-1)→(12+2,2-1),所以输出n=1.] 3 下面的程序运行后第3个输出的数是(  ) A.1 B. C.2 D. 【解答】C [该程序中关键是循环语句, 第一次输出的数是1, 第二次输出的数是x=1+=, 第三次输出的数是x=1++=2.] .(2011·银川模拟)下面程序运行的结果是(  ) A.5 050 B.5 049 C.3 D.2A [该程序的功能是求S=1+2+…+100的值.由等差数列求和公式得,S=×(1+100)=5 050.] .下面程序运行后,输出的值是(  ) A.42 B.43 C.44 D.45C [程序功能是求使i2≥2 000成立的最小i值,输出结果为i-1.442=1 936,452=2 0252 000,输出结果为44.] .利用计算机计算:s=+++…+,某同学编写的程序语句中,处应填________. k99 解析 循环体执行到k=99. .为了在运行下面的程序之后得到y=25,键盘输入的x应该是________. -6或6 解析 程序对应的函数是y=. 由题意得,,或, 解得x=-6或x=6. .当a=1,b=3时,执行完如下的一段程序后x的值是(  )INPUT a,b IF ab THEN x=a+b ELSE x=a-b END IF A.1 B.3 C.4 D.-2C  [13,x=1+3=4.] .(2011·淄博)当x=2时,下面的程序运行结果是(  ) A.3 B.7 C.15 D.17C [当x=2时,i=1≤4,s=0×2+1=1; i=1+1=2≤4,s=1×2+1=3; i=2+1=3≤4,s=3×2+1=7; i=3+1=4≤4,s=7×2+1=15; i=4+1=54,输出s=15.] .(2011届温州期末)下列程序执行后输出的结果是________________________. 990 解析 由题意s=11×10×9=990.

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