7上3单学案全解.doc

11、春 学习目标 掌握生字、生词，整体感知课文，理清课文脉络结构。 学习重点 学习本文细致观察春天的景物、抓住景物特征描写的方法。 学习难点 有感情地读出春天的特点，表达美好的感受，体会生动的语言美 第一课时 学案 导案 复备 【温故互查】 1、你能把下面加点字的拼音写准确吗？ 酝酿（ ） 黄晕（ ） 宛转（ ） 披着蓑衣（ ）抖擞（ ） 薄烟（ ） 2、请填写下列关于朱自清的资料。 朱自清，原名 ，字 ，江苏扬州人。现代 、 、 、 。1920年北京大学哲学系毕业。代表作品有《 》、 《 》等名篇。 独立完成，小组互查 【设问导读】 1、朗读课文，注意朗读语气、语速、语调。 2、课文是按“盼春—绘春—赞春”的顺序来写的，请准确划分段落结构。 小组交流，教师点拨 集体交流，感知文意 【自我检查】 绘春”这一部分中，作者共描绘了哪几幅春天的图景？请给每幅图加个小标题。 独立完成，小组互查 【巩固训练】 请从文中找出运用修辞方法的句子，并指出修辞类型。 小组合作，巩固知识 【课堂测试】 1、课文是按 的顺序来写的 2、绘春”这一部分中，作者共描绘了哪几幅春天的图景 当堂检