盘锦田家中学考察报告[精选].doc

甜水满族乡学校后备干部赴盘锦考察报告 干部 姓名 金鑫 考察 时间 2014.9.24 考察 学校 盘锦大洼县田家九年一贯制学校 考 察 纪 实 （见 闻） 2014年9月24日，我有幸参加了由辽阳县教体局举办的辽阳县中小学后备干部赴盘锦大洼县田家九年一贯制学校考察的活动，本次培训开阔了视野，净化了自己的思想，提升了我的个人素养。 尽管时间短暂，但整个参观学习过程给我留下了深刻的印象，感到深受鼓舞和启发，确实开阔了视野、更新了理念、解放了思想、增长了知识，同时，我也深刻认识到自己的不足。他们善于思考和积累，经验丰富，使得田家中学办的独具特色，他们先进的办学理念、不断充实更新的现代化教学设施、善于经营学校的思想等，都非常值得我借鉴和学习。使我感触颇深，无论是在指导我今后的教育教学，还是在教学管理上对我的收益都很大。可以这样说，这次盘锦考察，让我无须此行。 我们早晨六点钟踏入征程，大约八点钟左右，我们到达了目的地------大洼县田家学校九年一贯制学校学校环境优美，校门正中“田家学校”四个醒目大字嵌入眼底，“省实验学校协作学校”的牌匾在阳光的照耀下熠熠生辉；进入校园首先映入眼帘的是一座“向往明天”的雕塑，雕塑的造型独特精美，用妙笔描绘着美好的未来，象征着我们全体师生热爱地球家园，在知识的海洋里自由翱翔；宣传栏内容丰富，设计雅致，画面与言语相得益彰；学校操场宽广，跑道为红色塑胶，中间是人工草坪，红绿搭配，尽显完美。各类体育器材安放合理，校内建筑物协调和谐，花草树木尽显魅力，平坦洁净的黑色路面，统一规划的各种管线，漫步在校园内仿佛置身于一座美丽的大花园。享受的是健康和谐，体味的是乐趣无穷；阅览室、图书室环境优雅，全天开放，是老师和学生汲取知识营养的又一方沃土；校报上留下了教师的精彩文章，学生的优秀作品；网校空间里展现着师生书卷气息的风采。这一切的一切，让书香的芬芳溢满校园，为师生共同在知识的海洋徜徉，创设了浓郁的校园书香文化氛围。 校园文化的设计者和倡导者———金校长，学校占地8万平方米，建筑面积2万平方米，操场面积3.5万平方米，緑化面积2.3万平方米学校现有教学班81个，在校学生3488人。始终以“和谐、创新”为核心理念，以“构建人民满意的精品学校”为办学目标，以“欣赏的目光看学生，科学的态度求发展”为办学理念，以“尊重人才，提升效率，追求卓越，健康发展”为发展理念来完善校园文化建设的。校??风：学以致理，行以至诚教?风：诲人不倦，教学相长学?风：学而不厌，知行合一校???????训：读万卷书，行万里路作为“党的知识进校园”活动发源学校，把党的知识与德育工作有机结合，坚持德育首位不动摇。作为省中小学教师教研培训基地和渤海大学实践教学基地，积极促进教师专业化成长。作为区域课改排头兵学校，大胆进行课堂改革，形成了田家学校特色的“二四六”教学模式，高效课堂促进教育质量连连提升。 1．一个好的校领导就是一所好学校。??要做一个有思想、有品味的校领导，做一个有责任的校领导，校领导的责任不是管理学校而是发展学校。。2．学校要有先进的办学理念。? 无论是聆听田家中学校长的讲话还是深入参观他们的学校，我都能感觉到他们高瞻远瞩的办学思想。他们都有“以人为本，为学生的终身发展奠基”的人本发展理念，有明确的“规范化--特色化--品牌化”办学目标。 3．要有持之以恒，坚持不懈的进取精神。??学校之所以成功，是由于校长和老师们都有可贵的进取精神，不畏困难，励精图治，最终实现了“有思路就有出路；有作为就有地位”的美好愿望。这是值得我们学习和借鉴的。要明白这样一个道理，坚持不一定成功，但放弃注定要失败。4.具有特色的“校园文化”是学校发展的灵魂。? 参观这所学校，一走进校园都会被特有的校园文化氛围所包围：“会说话”的墙壁，“有灵性”的小草，以及楼道里独具匠心设计出的书吧，教室内读书角里琳琅满目的图书，仿佛闻到了弥漫在空气里浓浓的书香；浏览着学校几年来丰硕的教育教学成果，就会让你深深感觉到，这里是老师和学生们享受成功喜悦的美好舞台……这所学校每一个教室都配有现代化的教学设施、每一面墙上都有深刻的人文内涵。可以这样说，进入这所学校，一树一草都成景，一砖一瓦皆育人，处处渗透着文化气息。在追求教育均衡发展、和谐发展的今天，学校的办学特色倍受社会的关注，特色就要有特色的校园文化的支撑。如何才能构建“适合自己的”校园文化？值得我们做深刻的检讨和反思。 反 思 与 践 行 预 设 5.教科研是强校之本 科研兴校，科研强校。这几所学校的成功经验再次印证了这一点。6.教育要走出去，请进来。? 我们的学校不能固步自封，要走出去，向名校学习，走联合之路只有学会联合，学校才会发展。? 感悟这所学校的成功之道，反思我们的教育实践；借鉴她的成