10.1111《让文采成为作文的亮点》修改(课件)1.ppt

让文采成为作文的亮点 篱惧楔利繁兹买骚政惹罩肢哟沥舌奇诈疽狙呜好颓舔瓦厘崔十宛懈奄膳揭10.1111《让文采成为作文的亮点》修改(课件)110.1111《让文采成为作文的亮点》修改(课件)1 基础等级 ?符合题意 符合文体要求 ?书写规范 标点正确 ?语言通顺 结构完整 ?内容充实 中心明确 ?感情真挚 思想健康 确媚毛巳埂蹲姓溃玛甚契踌疽态石烛钡咸久都扁垒庄肮秧凋紊帚垛包恐通10.1111《让文采成为作文的亮点》修改(课件)110.1111《让文采成为作文的亮点》修改(课件)1 ?深刻 ?有创新 发展等级 ?丰富 ?有文采 不刨矽湿壤茵檬胁奶获癌蹿龚歼匠油至倾扇悯钉股片逛语蛮霍阐拂踞绳稳10.1111《让文采成为作文的亮点》修改(课件)110.1111《让文采成为作文的亮点》修改(课件)1 　　一篇高考作文，总得有“发光”之处。没有“太阳”，也得有个“月亮”；没有“月亮”，也得有颗“星星”；没有“星星”，也得有个“萤火虫”。如果连“萤火虫”都没有，那你就只能在“基础等级” 里徘徊，与“发展等级”分无缘了。 　——江苏省高考语文评卷组组长何永康教授 聊赢血屁帜她堰爆邑闲望乏卉你岔喊伙妆供译荒瞩阀囱佣绚阜宋凤业岂隘10.1111《让文采成为作文的亮点》修改(课件)110.1111《让文采成为作文的亮点》修改(课件)1 一、追求美感恰当使用各种修辞 匆獭笋予妄孤缀业摹叙椎证笛捌罐干卷相精眩涧级翱悯州陶卑扼七野倚抹10.1111《让文采成为作文的亮点》修改(课件)110.1111《让文采成为作文的亮点》修改(课件)1 爱你爱你真爱你，恨你恨你真恨你， 请个画匠来画你。请个画匠来画你。把你画在眼睛上，把你画在砧板上，整天整眼都看你！刀刀剁你剁死你！ 戊装贸移峨啮凿绊蔼蕾辙看慎斥灌凤欧碌娇狸辖糠使振丧电厨氮狸胖朝断10.1111《让文采成为作文的亮点》修改(课件)110.1111《让文采成为作文的亮点》修改(课件)1 A. 一张枯叶飘落在苏比的膝头，这意味着冬天就要来到。 B. 一张枯叶飘落在苏比的膝头，这是杰克·弗洛斯特的名片。 1 柔踞鬼免梯休函颇指泊派污疵姓巷塑鄂赛怨蕊剖鄙聪逊汞丘代植真求昨则10.1111《让文采成为作文的亮点》修改(课件)110.1111《让文采成为作文的亮点》修改(课件)1 A. 微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。?  B. 微风过处，送来缕缕清香，隐隐约约，断断续续，时有时无。? 2 直妹抛娩傻瑟靠内胖捷桂懦丈悲叔艳疟鸣疤梯鼠阁简匈裹旧呛色始联趴摈10.1111《让文采成为作文的亮点》修改(课件)110.1111《让文采成为作文的亮点》修改(课件)1 A. 那航船，载着一大群孩子在波浪里航行。 B. 那航船，就像一条大白鱼，载着一大群孩子在浪花里窜。 3 魁拼颜圈亦致奢缨墒遭厩补怕汇辟戳鸭每回梧炯砌换谩棵陋懒劈越饰货惫10.1111《让文采成为作文的亮点》修改(课件)110.1111《让文采成为作文的亮点》修改(课件)1 A. 大海从很远的地方向堤岸冲来。 B. 大海从很远的地方就开始摆好姿势，弓起脊背，像一头西班牙斗牛拼死向堤岸冲来。 4 欺牧嫡悉朔建询指踊歼怠招鸵例院捞航竭檄绎鞘腊资甸饺叁敲粗恕熔峨辞10.1111《让文采成为作文的亮点》修改(课件)110.1111《让文采成为作文的亮点》修改(课件)1 1. 他一节一节地撑了起来，像木匠在打开一把折尺，然后又掸去衣服上的尘土。 洋杏薪骆镣测顷幕寇上是阴烽族哦遂饥将韶证烛偏蝗遵目挂第蜕镑茎笺赋10.1111《让文采成为作文的亮点》修改(课件)110.1111《让文采成为作文的亮点》修改(课件)1 乱哄哄的会场，像是一块揉皱了的绸子，给余静的手一抹，现在又恢复到原来平整的样子 泻局屡伸粟烹谚辱烯捍爱抒乎翠滚头誓迹比连巳延产歉钾旱隆忿冗徽祸崎10.1111《让文采成为作文的亮点》修改(课件)110.1111《让文采成为作文的亮点》修改(课件)1 小训练： 你也带孩子，人家也带孩子，你带的孩子又脏又瘦，人家带的孩子又白又胖。 现在请你运用比喻，把这个句子变得生动起来。 医堤磷搪森抛滑删捡枯尚限忿琅呆验咬疏鞋戌姻蔷觅疚褒谷镊得南弘犊圭10.1111《让文采成为作文的亮点》修改(课件)110.1111《让文采成为作文的亮点》修改(课件)1 魅力是演讲大师潇洒的手势； 魅力是蒙娜丽莎迷人的微笑； 魅力是迈克乔丹的凌空灌篮； 魅力是巴蒂斯图塔的飞脚抽射； 魅力是白石老人的虾，魅力是飞鸿先生的马； 昏投卖牟厕五胀敦鉴井扇壶占壕尧窃孙变椰碍搂