【2017年整理】风华小学少先队工作示范学校工作汇报1李广慧.docVIP

风华小学少先队工作示范学校工作汇报各位领导： 大家好！ 近年来，在省市区团委和教育局团委的正确领导下，在学校领导和辅导员老师的大力协助下，不断加强和完善少先队基础建设，加强未成年人思想道德建设，同时，根据学校实际，大胆创新，积极打造学校少先队特色活动，在学校教育中有力地发挥了育人载体的作用。我校少先队工作一步一个新台阶，一年一个新跨越，不断取得令人满意的成绩，队员们在德、智、体、美、劳诸方面得到了良好的发展，真正体现了少先队工作纳入了素质教育轨道的育人理念。现就我校近两年来的少先队工作向各位领导进行 HYPERLINK /dangtuan/sixianghuibao.html \t /fanwen/32507/_blank 汇报：学校简介及办学理念 风华学校是一所九年一贯制学校。我们小学部在学校打造“尊重规律，成全生命”办学特色的引领下，确立了“让快乐通向幸福”的理念，将“快乐教育”为作为实现办学特色的载体。二、少先队组织队伍建设完善 有健全的组织，优秀的队伍 我校领导对少先队工作一贯非常重视，有专门负责德育工作的韩雪副校长分管， 现共有少先队员1700余名，37个中队，中队辅导员37名，校外辅导员4名。学期初，学校的工作计划能够对少先队的工作加以统筹规划，指明方向。大队和中队也制定好工作计划，如期开展工作。学期末，学校能够对一学期来少先队的工作进行总结。 1、学校除了中队辅导员以外，还聘请了思想进步、作风正派、热爱少年儿童的各条战线上的先进人物作为校外辅导员，有退休干部、退休教师、在职警察、医生等等。?2、为提高辅导员综合素质，学校经常组织大、中队辅导员外出培训、网络培训或下发队刊和资料，提高理论修养、业务水平，发动辅导员撰写少先队论文。每学期开展中队观摩活动，全体辅导员素质得到了明显的进步。?3、大队委分工明确，队干部是队员的火车头，是辅导员和队员之间的桥梁。我们十分重视对队干部的选拔、培养和使用，我们实行了一年一届的民主选举制度。通过层层筛选，最后选定的都是些品学兼优、能力强的队员。队干部能否得力，关键在于培养和使用，我们实行了每月一次的技能培训制度，指导他们处理队务、设计队 HYPERLINK /huodong.html \t /fanwen/32507/_blank 活动方案、开展队活动，并召开隔周一次的队干部会议，发挥他们的桥梁和纽带作用，使他们真正成为少先队的主人、辅导员的帮手。我们把许多工作放手交给这些队干部去完成。如学校走廊的纪律管理、广播站的管理、大队室的布置、大队活动的组织工作、新队员的队前教育指导等，让他们在工作中树立主人翁意识，锻炼能力，大胆工作。4、四支志愿者服务队，大队干部值周生、美羊羊卫生志愿者、绿战士路队志愿者、手拉手朋友班志愿者，分别负责全校的纪律、卫生、路队的管理工作及新一年同学的日常活动照顾。他们分工明确，各负其责，尽心尽力为同学们服务，是学校德育管理工作不可缺少的一环。5、阵地建设规范?（1）学校有独立的大队室，队歌、队徽、誓词、作风、呼号、大队旗均张贴与墙。大队部每年都将队干，队员的名单造成表册，有大队会议记录等。大队部订购了大量书刊杂志：《中国少年报》、《辅导员》、《少先队活动》等有关书籍、报刊，还有创刊于2004年的我校校报《小雨点报》。充分利用队刊队报进行宣传。?2、每学期，每个中队依据大队部的工作计划结合各种有意义的节目，自制手抄报海报，并进行评比。3、红领巾广播站栏目样式多、内容丰富，由大队部宣传部负责组织各中队小记者、通讯员踊跃投稿。 此外，少先队还根据实际情况利用各种社会上的德育基地对学生进行深入的思想教育，组织学生到劳动实践基地进行社会实践活动。坚持德育为首 培养队员品德每周一的主题升旗校会：每学期我们都会制定结合国家教育方针政策、学校教育理念特点、贴近队员实际的教育主题升旗仪式，按学年每周由一个中队主持，如，“践行社会主义核心价值观 储快乐币做风华美少年”主题升旗等。环境育人 句句箴言 我校学生自己编写的“男生女生宣言”每周一升旗全校同学都会共同朗诵；还有我校以办学理念为主线的乐、学、礼、智、忠的楼廊文化，让学校处处体现育人功能；每个班级门口的走廊都是班级的特色活动展示；每个中队都是以学年统一的特色文化，如，五学年的牵牛花班、四学年的榕树班，一学年的快乐“鲸”灵等等。以活动为载体 强化育人效果一月 爱家乡冰雪文化节：冰城孩子爱冰雪活动，我校常年坚持，校内冰景小制作、冰雪游戏，多次参加哈尔滨市中小学生冰雕比赛。二月 快乐新学期开学式：我校每年的开学式都由队干部主持，是开学的第一次大型活动，要对上一学期的优秀队员进行表彰和奖励，如、优秀大队干部，优秀志愿者，星级班级等等。三月 学雷锋活动月： 风华小学少先队将每年的三月份定为“学习雷锋