一年级家长会讲话稿 修改的.docVIP

一年级家长会讲话稿 各位家长： 你们好！感谢之类的客气话我就免了，因为孩子是我们的，更是你们的。作为家长对孩子的爱和关注是任何人都无法用语言来表达的。从9月4号开学至今，孩子们有了很大的进步，一天天在成长，你们高兴，我们更高兴。 班主任自我介绍： 介绍其他任教老师（介绍老师时讲优点，也包括自己，让家长觉得把孩子交给这些老师是放心的）： 介绍本班情况（简要。讲学生缺点时，尽量用调侃的语气，让家长觉得老师是喜欢我家孩子的，孩子在老师心里是可爱的）： 作为班主任，我在这里向大家表个态，我将用我的爱心，责任心，悉心的呵护孩子们，让他们一点一滴地成长。我会尽我所有的智慧和知识，教他们学做人，学知识，学交往。我也殷切地希望能得到各位家长更大的支持，让孩子在家、在学校这两个生活和学习的主环境里健康成长、全面发展。 　　首先跟大家聊聊孩子习惯的话题。 　　一些家长最担心的是孩子的成绩是否优秀，却对习惯不够重视，其实培养孩子良好的习惯，是适应小学生活的“至关重要的第一步”。 　　一、生活习惯。 　　1、早睡早起，生活有规律。（9：00前要睡觉。）几乎每天都有孩子在课堂上打瞌睡，不知道是不是晚上睡迟了，因为进入小学后和幼儿园是完全不同的，中午虽然有40分钟的时间，但老师要利用这段时间批改、订正作业，而且学校规定每天中午必须练字十分钟。孩子基本是没有午睡的，所以家长一定要让孩子晚上早点睡觉。 2、生活自理能力的培养。开学的一二周，老师处理最多的“案子”不是孩子的书不见了，就是本子不见了。调查原因，有的是书装进别人的包里了；有的是明明已经交到老师那里，自己不记得了；有的是放家里了；有的是没写名字，放在讲台上一直没人认领；有的甚至是不知什么时候，书长腿了，自己又回来了。可惜，老师不是侦查员，有的“案子”破不了，只得自己想办法。由此可见一年级的孩子，自理能力还是比较差的，所以，一开始家长必须得帮助孩子。要和孩子一起按课表整理第二天用到的书本、学习用具。 美术课上要带老师布置的美术用品，特别说明一下，有手工课的那天才给孩子带剪刀，不然的话，成天都在剪东西，弄的满地都是，卫生习惯不好不说，有的孩子连上课时都把剪刀悄悄的捏在手里，有的把拼音本都剪了，要不就是折飞机了。星期五的下午有体育大课，需要跳绳，在这一天家长必须提醒孩子要带上，否则的话，其他孩子活蹦乱跳的，他只能尴尬的看着别人。其次说一下铅笔的问题，每天准备削好的铅笔5支左右。家长不要让孩子带小刀、转笔刀等到学校。孩子在学校里削铅笔，一是不安全。二是，有的孩子上课在削铅笔；写作业时在削铅笔，不少同学都写了好多作业了，他还在削笔；经常看见他在倒腾铅笔、文具盒，却没见一支像样的笔，很是影响学习。另外，一年级的孩子容易丢三落四，经常有孩子捡到笔、橡皮却不知道是谁丢的，为了让孩子养成爱惜文具的习惯，家长可以在孩子的笔上贴上标签，写上姓名，以便孩子丢失笔后辨认。 3、吃饭的习惯。近段时间，有孩子早上来得较早，在校门口吃早餐，其实，我们学校要求孩子上学时间是7：40—8：10分，有足够的时间让孩子在家里吃好早饭，这样有利于孩子的身体健康，另外也比较安全。以后家长尽量不要让孩子太早来学校。中午，我们要求孩子们吃饭前先洗手，然后铺好毛巾，摆好餐具，坐在座位上安静地等待老师叫他排队，吃饭时保持安静，不掉饭菜，养成爱惜粮食的习惯。吃完饭，自己整理好餐具，为了防止厕所堵塞，吃剩下的饭菜得装在饭盒里带回家，收拾好桌凳。给孩子们打饭时，教育孩子们有了好吃的首先要想到他人，在家里首先要想到爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆，他们吃了没，在学校要想到同学吃了没，不要先己后人，而要先人后己。 在此提醒一下家长，（还有个别孩子没有带毛巾，）每天要检查孩子的餐具，有时太忙了，可能也有忘记给孩子洗餐具的时候，这可以理解，但是孩子在学校里他会觉得很尴尬的，又不好意思给老师说，人家都在排队了，他只好在那里哭，才能引起老师的注意。因为在打饭的时间里，尽管有两个老师在教室里，都是忙的不可开交的，不然的话，所有孩子的饭都打完了，他一个人没吃，老师才能发现的。也有这样的情况，饭盒带了，勺子忘了，即使打好了饭菜，也只能是望菜兴叹了。吃完饭以后，需要有纸巾擦擦嘴，所以给孩子带上一些纸巾也是必须的，有时擦擦鼻涕，有时上厕所也很需要。有一次，班上一个男孩脸蛋红扑扑的，很不自在，可能是觉得我是个女老师，有点不好意思来找我，旁边一个孩子才来告诉我，某某同学想拉粑粑没有纸，已经憋了很久了。 　　4、要养成勤剪指甲、勤换衣服、勤洗澡的习惯。 　　5、科学的安排孩子的学习及娱乐。学习期间，尽量不看电视，不玩游戏机。（周五、周六适当安排时间给孩子上网，看少儿节目，但不能看长时间的电视连续剧。）特别是放长假，更要帮助孩子合理安排娱乐时间。有空了多带孩子去一些有益的场所，参加一些有益