七年级语文上册 第四单元 第17课 走一步，再走一步达标训练检测 （新版）新人教版.docVIP

第四单元 第17课 走一步，再走一步 一、双基积累 1.下列加点的字注音全对的一项是　　 A.耸立(sǒnɡ)　　 攀爬(pān)　　 颤抖(zhàn) B.峭壁(qiào) 凸出(tū) 闷热(mèn) C.嶙峋(lén) 屡次(lǚ) 悬崖(xuán) D.迂回(yū) 训诫(jiè) 安慰(wèi) 2.找出下面词段中的错别字并改正。 　　　应改为　　　 　　　应改为　　　 　　　应改为　　　。 下列句中加点成语运用不恰当的一项是　　 A.一遇到困难、挫折就灰心丧气从来都不是我们的最好选择。 尽管我们举手投足都那么小心翼翼但还是惊动了正在弹琴的蟋蟀。 演唱会太精彩了变化的背景华美的服饰令人头晕目眩。 我终于爬上去了蹲在小山道上心惊肉跳尽量往里靠。 指出下列各句运用的描写方法。 “听我说吧”我父亲说“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方你能看见下面那块岩石吗”(　　　　 (2)我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石而且踩到了它。　　　　 (3)我落在最后全身颤抖冷汗直冒也跟着他们向上爬。我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳。　　　　 5.综合性学习。 学习了课文班级开展以“微笑面对生活”为主题的综合性学习活动请你参与并完成以下任务。 有同学认为父亲用梯子、绳索帮助“我”走下悬崖会更安全冒险是没必要的对此你有怎样的看法 答? ? (2)【劝慰同学】你的一位同学在多次考试中虽然经过不断的努力但成绩还是不够理想他感到前途渺茫打算放弃。通过本次活动你打算怎样劝说他 答? ? (3)【提出建议】生活中我们该怎样面对困难呢请提一条建议。 答? ? 二、课内阅读 阅读课文从“时间一分一秒地过去”至结尾回答题。 选文开头描写了哪些景物这对刻画人物有什么作用 答? ? 7.当“我”最后爬下悬崖投入了父亲强壮的手臂中后为什么先是“啜泣了一会儿”然后“产生了一种巨大的成就感” 答? ? 8.作者说“这是我永远忘不了的经历”为什么忘不了 答? ? 三、美文品析 (2012·莱芜中考阅读下文回答问题。 胡子宏 ①15岁那年,我在全县数学竞赛中获得第一名后,被推荐到县城最好的实验初中读书。为此,父亲高兴得一晚上没睡着觉,千嘱咐万叮咛,希望我争一口气以后考上大学中专什么的。学校实行走读制,每天我都要骑着家里那辆老掉牙的自行车去上学,风雨无阻。 ②条件的艰苦我不怕,可是,那所学校的同学几乎都是县城的孩子,尤其是在我那个班,有好几个县长、局长的孩子。当我穿着农家孩子的粗衣布鞋迈进教室时,顿时传来一阵哄笑声。随后就有孩子为我起了“土老帽”“趿拉鞋”的外号。在花花绿绿、性格活泼的同学中,我特别敏感、孤独,对新环境充满了恐惧。许多次我推着破旧的自行车来到学校,就看到县长、局长家的孩子们从吉普车里下来,趾高气扬地斜视我一眼,我顿时感受到了一种难以忍受的歧视。 ③好在我是一个