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八年级上生物复习提纲（人教2013版） 第五单元 生物圈中的其他生物 第一章 动物的主要类群 第一节 腔肠动物和扁形动物 第节 第节1.软体动物有＿＿种以上,是动物界的第＿＿大类群.＿＿＿.＿＿＿＿.＿＿＿＿.＿＿＿＿＿等是软体动物,它们的外面有两片大小相近的石灰质＿＿＿,因而也称为＿＿＿＿.壳内＿＿＿＿的身体表面包裹着犹如外套一般的肉质膜,叫＿＿＿＿＿,贝壳是由＿＿＿＿＿＿分泌的物质形成的. 1.10万 二 河蚌 扇贝 缢蛏 贝壳 双壳类 柔软 外套膜 外套膜 2.双壳类动物可以用＿＿＿缓慢地运动,通过身体后端的＿＿＿吸入水,再通过出水管排出＿＿＿＿.在吸入和排出水的过程中,摄取水中的＿＿＿＿＿＿并排出未消化的＿＿＿,利用＿＿＿与水流进行＿＿＿＿＿＿＿. 2.足 入水管 体外 食物颗粒 残渣 鳃 气体交换 3.除双壳类动物外,软体动物还有＿＿＿＿.＿＿＿＿.＿＿＿＿. 它们的主要特征;＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿,＿＿＿＿＿＿＿＿;＿＿＿＿＿＿＿＿＿. 3.石鳖 蜗牛 乌贼 柔软的身体表面有外套膜 大多数有贝壳 运动器官是足 4.软体动物很多可以人工养殖,中国的＿＿＿＿＿＿总量列世界第一,其中＿＿＿产量世界首位. 牡蛎.扇贝.＿＿＿等富含＿＿＿＿＿和多种维生素,且＿＿＿＿含量低. 鲍的壳（＿＿＿＿＿）.乌贼的壳（＿＿＿＿＿）.＿＿＿＿＿可入药,螺壳和珍珠是很好的＿＿＿＿＿＿. 但钉螺是＿＿＿＿＿＿的中间寄主,与＿＿＿＿＿的传播有关. 4.水产养殖 贝类 鲍 蛋白质 脂肪 石决明 海螵蛸 珍珠粉 装饰品 日本血吸虫 血吸虫病 5.＿＿＿ 动物是最大的动物类群,目前已命名的种类有＿＿＿＿种以上,占所有已知动物种数的＿＿＿＿以上.写出你见过的节肢动物＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿. 5.节肢 120万 80 蜜蜂 蚂蚁 蚊 蝇 蝴蝶等 6.昆虫是节肢动物中种类＿＿＿＿的一类. 蝗虫身体分为＿＿＿.＿＿＿＿和＿＿＿＿. 头部负责＿＿＿＿和＿＿＿＿,感觉器官有一对＿＿＿＿,三个＿＿＿和一对＿＿＿＿,＿＿＿＿用于摄食. 胸部是＿＿中心,有＿＿＿足,善于＿＿＿;有＿＿＿翅,适于飞行.触角和足等是昆虫的＿＿＿＿,＿＿＿＿.腹部集中容纳内脏器官. 是多 头部 胸部 腹部 感觉 摄食 触角 单眼 复眼 口器 运动 三对 跳跃 两对 附肢 分节 体表有坚韧的＿＿＿＿＿＿,它不仅能保护身体,还能防止体内＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿,但它会＿＿＿＿昆虫的发育和长大,所以昆虫定期要＿＿＿＿.昆虫一生蜕皮的次数一般是＿＿＿＿的,到成虫后就不再蜕皮. 昆虫的基本特征是;＿＿＿＿＿＿.＿＿＿＿＿,＿＿＿＿＿＿＿＿,等等. 外骨骼 体内水分的蒸发 限制 蜕皮 固定 一对触角 三对足 一般有两对翅 7.蜘蛛像昆虫,但它有＿＿＿足,没有＿＿和＿＿＿;虾.蜈蚣等也＿＿＿昆虫,但这些动物都具有的特征;＿＿＿＿＿＿＿＿＿,＿＿＿＿＿＿＿＿,都属于＿＿＿＿＿＿,它们是因＿＿＿＿＿＿而得名. 7.四对 翅 触角 不是 体表有外骨骼 身体和附肢都分节 节肢动物 附肢分节 8.节肢动物的主要特征是;＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿;＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿. 8.体表有坚韧外骨骼 身体和附肢都分节 9.节肢动物与人类的关系;①提供＿＿＿＿＿;②为开花植物＿＿＿＿＿;③可以＿＿＿＿治疗疾病; ④可做＿＿＿＿材料;⑤传播＿＿＿＿,如＿＿＿.＿＿＿.＿＿＿等. 9.动物蛋白 传粉 入药 实验 疾病 蚊 蜱 螨 第节 第节第节第节1. 哺乳动物的体表大都被_____.体毛有很好的_______作用.与鸟一样,也是_______动物. 1.毛 保温 脊椎 2.绝大多数哺乳动物的胚胎在雌体内发育,通过______从母体获得营养,发育到一定阶段后从母体产出,这种生殖方式叫作_______.雌体用______哺育后代.所以,______.________提高了后代的成活率. 2.胎盘 胎生 乳汁 胎生 哺乳 3.哺乳动物牙齿的作用是;________.________和_________食物.它们的牙齿分化为___齿.____齿和____齿.这样的分化提高了哺乳动物______食物的能力,增强对食物的_____能力. 3.切断 撕裂 磨碎 门 犬 臼 摄取 消化 4.哺乳动物具有高度发达的__________和_________,能够灵敏地感知___________的变化,对环境的复杂