教育叙事.王美玲.docVIP

润物细声古希腊哲学家苏格拉底说：“在世界上，除了阳光、空气水，我们还需要”微笑是成功的雨，是乐观的阳光，是自信的支柱。……总是让人感到烦恼和困惑，想要鼓励却又无话可说。时间一长，就感觉自己和学生有了距离，师生关系就有些疏远了。 坐定沉思，发现自己是应该改变一下自己对待学生的方式了。是啊，学生是天真的，他们不愿意看到老师板着面孔，一幅凶神恶煞的样子，就这样我开始了我的观察记录： 在我们班有这样一个女孩：佳雪，一个懂事的女孩儿。胖乎乎的脸上嵌着一双经常带着忧虑的大眼睛。狂乱的头上吊着沉甸甸的马尾辫子，看上去就带着厚道和困苦。一身衣服，就是一个冬季，给人感觉就是一个生活在充满困苦和没有母爱家庭里的女孩子。她的学习成绩一直都处于待及格的状态，每次回家作业，总是潦草完成，字写得也不好看。对自己没有自信，觉得自己什么事情都做不好。也不愿意去参加班级的任何活动，不喜欢与同学交往。上课能专心听讲，但是几乎不举手回答。各科老师似乎也都对她失去了信心。 在我带她期间家长也从未过问过她的学习成绩等在校状况，只有我去家访时才了解了她的家庭状况：她妈妈，一个普通的外地农村妇女，一个见过世面的女人。靠打零工维持家用，一个对教育孩子很着急却又心有余而力不足。经常遭到家庭暴力而离家出走的不幸母亲，在她身上我感受到了一个母亲的无奈。爸爸，一个暴力分子，网络痴迷者，一个遇到问题就会打人的家伙??。是他让孩子经常失去母