(局域网实训教案实训报告模板2014.docVIP

临沂职业学院 实 训 教 案 课程名称： 局域网组建 授课系部： 工程系 授课专业： 计算机应用技术 年级班级： 2012 任课教师： 李兴峰 教 研 室： 计算机教研室 （ 2013 - 2014 学年第 2 学期） 实训项目（课题）名称 校园网解决方案 项目 编号 01 计划学时 4 指导教师 李兴峰 实训时间 2014年4月 实训场地 机房 实训班级及分组情况 2012级计算机应用高职 实训目的 培养进一步理解和掌握网络组网的过程及方案设计，为今后从事实际工作打下基础；熟练掌握子网划分及路由协议的配置，熟练掌握路由器和交换机的基本配置。 实训重点 难点 校园网需求分析；组网方案设计 教学方法 手段 教师引导；项目设置，任务引领；分组讨论；建构法教学； 实训准备 校园网不只是涉及技术方面，而是包括网络设施、应用平台、信息资源、专业应用、人员素质等众多成份的综合化以及信息化教学环境系统。因此，在总体上如何筹划、组织网络建设和开发应用的设计思想是校园网建设中的最重要的问题。? 实训安全 注意事项 不能破坏当前网络设置 加强网络安全教育。 分组分步实施； 教学内容分述 备注 1、实训内容：（操作规程、仪器设备性能、岗位分工、发放实训材料资料、对学生的要求等） 课程设计题目： 一幢教学楼；10个教室，每个教室连一台计算机；两个实验室，每个实验室连20台计算机；一幢办公楼；10个办公室，每个办公室连3台计算机。两幢楼之间相距110米。每幢楼内有一个设备间，所有房间到设备间距离均小于90米。根据需求，采用100BASET组网技术，选择适当的网络设备、传输介质，并完成设计。 课程设计的要求： 画出整个校园网的网络结构图，并注明网络设备和传输媒体的名称、规格（速率 接口数） 为实现办公信息发布、文件共享、师生交流、网上讨论和多媒体教学，应配置什么服务器； 校园网接入Internet还要添加什么设备 为监控网络的运行，还应该配置什么功能模块 2、实训步骤：（教师活动、学生活动、时间分配等） 教师首先进行总体设计，总体设计是校园网建设的总体思路和工程蓝图，是搞好校园网建设的核心任务。进行校园网总体设计，首先是进行对象研究和需求调查，弄清学校的性质、任务和改革发展的特点，对学校的信息化环境进行准确的描述，明确系统建设的需求和条件； 其次学生在应用需求分析的基础上，确定学校Intranet服务类型，进而确定系统建设的具体目标，包括网络设施、站点设置、开发应用和管理等方面的目标； 第三是确定网络拓朴结构和功能，根据应用需求、建设目标和学校主要建筑分布特点，进行系统分析和设计；第四，确定技术设计的原则要求，如在技术选型、布线设计、设备选择、软件配置等方面的标准和要求；第五，规划安排校园网建设的实施步骤。?? 3、教学分析：（实训期间预计困难及解决方案） 1、做校园网需求分析时，学校各部门的网络需求都不一样，要分门别类整理好。 2、校园网组建实训项目多，在学生实训过程中，要分步实施，不要急于求成。 4、实训考核：（方法选择与成果评价、等级标准等） 分组完成。 考核注重过程。 最后看是否满足设计需求 5、实验实训报告：（记录、完成情况等） 1、方案设计 2、网络组建 3、运行 6、实训小结：（实训效果、待处理问题、改进措施等） 1、通过这次实习，对校园网网络有所了解； 2.东西虽多，但是经过实物讲解要比其他清晰有意义； 3.很多东西要自己去看了解才能更深刻； 4.希望掌握计算机的相关配置。 7、基本教材及参考书目： 基本教材：《局域网组建与管理》 参考书目：《局域网组建技术案例教程》 备注：每个实训课题或一次实训课备一次教案，内容较多时可另外附纸。 临沂职业学院实训教案 教学内容 备注 一、实训目的 通过一周的课程设计，培养进一步理解和掌握网络组网的过程及方案设计，为今后从事实际工作打下基础；熟练掌握子网划分及路由协议的配置，熟练掌握路由器和交换机的基本配置。 二 课程设计任务与要求: 课程设计题目： 一幢教学楼；10个教室，每个教室连一台计算机；两个实验室，每个实验室连20台计算机；一幢办公楼；10个办公室，每个办公室连3台计算机。两幢楼之间相距110米。每幢楼内有一个设备间，所有房间到设备间距离均小于90米。根据需求，采用