精选课件第五课《大提琴》.ppt

大提琴 大提琴 * 大 提 琴 八年级美术下册第五课 单位：诸城市桃林初中艺体教研组 作者：王坤刚 教学目标： ●能够把握乐器的造型特点，领悟造型的独特魅力； ●运用一定的造型表现方法绘制新奇的视觉形象，对抽象绘画技巧产生一定的认识； ●尝试运用抽象的绘画造型语言表达对音乐的理解与感受。 一、大提琴的外观 二、大提琴的演奏方式 三、欣赏大提琴古典音乐名曲思考大提琴的特点； ●大提琴特点： 1、整体感受： 大提琴音色悠扬，造型优美，独具魅力。外形像葫芦、扇子等。圆润的曲线中透出优雅、阳刚之气，被称为乐器中的美男子。音色浑厚、丰满，具有开朗的性格，擅长演奏抒情的旋律，表达深沉而复杂的感情。 2、造型元素： 直线与曲线的结合，厚重、浑圆的曲线，给人以饱满的感觉。小面积的直线造型使其更挺拔。 顶部的特点：点线面结合 四、课堂训练 1、结合大提琴的结构特点用简单的线条画出大提琴的外部结构图（参考课本18页下面的灰绿色小图）； 2、尝试把大提琴的形状进行分割和重组、重新拼接， 五、欣赏课本18页底色为黄颜色的插图，猜一下是什么物体？ 六、抽象主义 20世纪以来在欧洲兴起的美术思潮和流派。它否定描绘具体物象，主张抽象表现。在西方艺术论著中，抽象主义、抽象艺术、抽象派是同义语。 抽象主义不同于20世纪的其他流派，他不是一个有宣言和纲领的社团。一般泛指的抽象艺术，包含两种类型： 1、从自然现象出发和加以简约或抽取富有表现特征的因素，形成简单的、及其概括的形象； 2、不以自然物象为基础的几何构成。 七、小结（需要掌握或了解的）： 1、把握乐器造型特点，对抽象绘画技 巧产生初步的认识； 2、了解并认识抽象绘画。 大 提 琴 八年级美术下册第五课 再见！ *