Unit1Canyoucometomyparty导学案.docVIP

Unit 1 Can you come to my party? Ⅰ学习目标Teaching aims and demands 一知识目标：Knowledge goals (1)学习委婉礼貌发出，接受，拒绝邀请的所有词汇，词形变化及其简单的用法 (2)can 的一般疑问句及其肯定否定回答 (3)学习be +v-ing表示安排计划将要进行的动作。 二 能力目标Ability goals- 1能够熟练的运用can 的各种句式发出，接受，拒绝邀请 2能够熟练正确运用be +v-ing 表将来的用法和have to拒绝邀请 3能够用英语写一封委婉的拒绝信。 三 情感目标Emotion goals 通过学习礼貌地邀请提出或拒绝请求，及其活动安排，学会礼貌待人，合理安排自己的活动。 导学案一 Difficult and important points: 1 how to use “ another” and “too much” 2 the usages of “can” 一教学过程Teaching and learning procedures Step 1 Warming up –Free talk( 自由交流） Ｈave a free talk about what they have done during the winter vacation. Ask someone to say something about his(her) vacation. Step 2 Revision–lead in检查预习情况（上节课布置预习单词,要求在此环节完成） 1预习单词（lesson, another, concert），划出不会拼读的，记录下来__________________ 2 预习P1--2, 完成英汉互译。 .（1） 为考试而学习______________ （2）.去看医生______________ （3.） 上一节钢琴课 __________ ( 4.拜访我的阿姨 _______________ (5. )去上我的吉他课 _____________ (6). 去看电影？ _____________ （７）太多作业____________ (8) 去音乐会 （9）去参加棒球比赛 （10）太糟糕 （11）或许下一次 (12) Thanks for asking. (13) That’s too bad. Step3 语言点导学 1 lesson 课，课程　　have /take a lesson 上一节课 have a chemistry/ piano lesson 上一节化学、钢琴课 尝试： 上一节英语课___________________ 教训 teach sb a lesson 给某人一个教训 2 concert have a concert 举办音乐会 go to the concert 去参加音乐会 3 another 多个当中的另一个 （不定）another +n.(单数) In a shop ,a woman is buying a skirt,but she doesn’t like the one that she is seeing. So she says “ Please “ Please show me another(多个品种的另一个) 区别于 one…the other …(两个当中)一个。。。另一个 尝试： The coffee is nice. ______ cup? Two students are the classroom. One is reading,_______ (another, the other) is writing. 4 Can you come to my party on Saturday afternoon?星期六的下午你能来参加我的聚会吗？ 肯定回答 Yes, I ______. / Sure, ____________. 否定回答 No, I _______. / I’m _____, I can’t. Step4 Presentation 1 learn the words 2 1a Match the words with the pictures 3 1b Listen