缩短与父母之间的距离[精选].ppt

“你来到我身上，14岁的年龄，带来了我的烦恼！??” 电视广告说得好，“我的学习好，爸妈没烦恼”，仿佛爸爸妈妈已经为我们定好了人生的标准，一切以学习为重。于是，我们就被无情地剥夺了玩游戏、看电视、打扮自己等等一切娱乐权利。交个朋友爸妈会担心早恋，晚回家一会爸妈差点报警寻我，成绩稍微降了一点，爸妈简直以为世界末日来临。。。。。。青春期的我烦恼怎么这么多？爸爸妈妈，你们怎么就不能理解我？？？ 其实我们与父母之间的隔阂越来越深，矛盾冲突越来越激烈。责任是双方的。据一项研究调查表明：中学生与父母沟通中绝大多数处于被动当中，不愿与父母谈心，而父母也难以放下身架主动走进孩子内心世界，可以说他们也是难于表达自己，因为他们不知道新世纪的孩子需要什么。面对新形势，我们与父母都不知该如何应对。于是大家都选择沉默，长此以往恶性循环，局面越来越糟糕。 所以当我们责备父母的同时，是否应该也检讨一下自己呢？？？今天就让我们如何缩短我们与父母的距离技巧吧！！！ 青春期的少男少女们，由于身体的急骤发育成熟，个头和心理上都有追上成人的感觉，开始强烈地要求进入成人世界，并向成人提出独立自主的要求。少年期这种独立意识的产生，心理学上称作“心理断乳”，意指少年在心理上力图摆脱父母的关照和约束而要独立支配自己。少年的独立性发展，经历以下三个阶段： 一是表现期，少年以成人自居，总喜欢在成人面前显示自己的体能和智能，竭力表现出成人所应有的品质和行为； 二是抗争期，他们讨厌成人的监护，不愿意成人仍然把自己当小孩看，对家长干涉他的生活，常常感到心烦、厌恶； 三是批判期，他们藐视成人社会，自信能应付世上一切事务，他们对社会、对人生有自己的看法，开始批判家长和周围成人“老保守”、“老顽固”，这就开始出现所谓的“代沟”。 由于代沟的作用，难免发生家庭论战，子女们总想与父母来场辩论，争个你非我是，试图在争论中获得胜利，以此证明自己已有成熟的见解，该是个大人了；即使争论不能得胜，他们也能通过辩论来安慰自己一番：“怎么样，咱的确成熟了吧，可以和父母辩上一场了。”也有些家庭里，父母亲立下一套规矩，子女诺诺连声，回避同双亲的正面冲突，但内心却另有一套见解和主张，行动上常常我行我素。 我小时候特别听话，家长说什么就是什么。他们说外面有大马猴，专捉小孩子，于是我就不敢到外面去玩；他们说水里有水鬼，专拖小孩，我就呆在岸上看别人游泳。稍长大些，我才发现并没有专捉孩子的大马猴；去游泳的小伙伴也没有一个被水鬼拖走。于是，我明白了，家长说的话不一定句句都对。然而，当你指出他们的错误时，他们有时又不承认错误，反而申斥我们：“我吃的盐比你吃的大米还多，我过的桥比你走的路还多！”好像家长总是绝对正确的。 有一天，全家人都围坐着看电视，忽然，屏幕上出现了赵州桥的画面，当一辈子木匠的爸爸马上问道：“你们说，这赵州桥是谁造的？”看到妈妈摇头，我也故意卖个关子，笑着说：“不知道。”爸爸得意地说：“告诉你们吧，是咱们的老祖师爷——鲁班。”“错了，不是鲁班，是宋朝的李春。”我立刻加以反驳。“你懂啥？老一辈就是这样讲的。”爸爸不耐烦地冲我挥手。“就不是鲁班嘛，不信你看我们的历史书。”说着，我把书捧到他的跟前：“没错吧，瞅瞅，白纸黑字，能有错吗？”“混帐，知道屁大点东西就逞能！”没想到爸爸冲我吼起来，说完一拂袖，气冲冲地走了。妈妈慌忙地站起身来，数落了我几句，就追出门外去劝他，只剩下我对着课本落泪。 我们都知道，真理只有一个，它是客观事物及其发展规律在人们意识中的正确反映，是正确、科学的知识内容。真理在谁的手里，要看他掌握的是否是客观事实，而不看他年纪有多大，吃的盐有几吨，走过的桥有多少座。只要不是事实，谁说也不是真理。对真理要坚持，这是科学的态度。可是，为什么你坚持真理还会引起家庭矛盾呢？我看原因有以下两点：一是你在纠正家长错误的时候，方式方法欠妥，引起了家长的反感。你经过小学和中学的学习，知识不断增长，对于家长的某些不正确的话不再盲目相信，相反，还会运用你学到的知识去指出家长的错误。但是，由于中学生的幼稚、冲动性，常常在反驳他人的意见时过于直言不讳，不能灵活、婉转、巧妙地去表达，因此使家长感到难堪，引起不满。另一方面，由于多方面的原因，我国的大部分人口文化素质不高，在我们的家长中，也有的科学知识水平较低，常常以先辈人口头流传下来的或自己日常积累的生活经验代替科学。这样，难免会出一些这样或是那样的谬误。如“赵州桥是鲁班爷造的”、“月食是天狗把月亮吃了”、“人死了会变成鬼”等等。这些说法与孩子在课堂上学到的科学知识格格不入，因此，容易受到孩子的反驳。对于知识水平不高，同时头脑中具有封建家长作风的人来说，当他们受到自己孩子的反驳时，自尊心容易驱使他勃然大怒。我们中学生在家长的养育下，读的书，掌握的科学知识多一点，就应该理解