- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
群体间互动行为[精选]
第九章 群体间互动行为 框架 群体间的行为特征 群体间冲突 冲突的管理 中西差异 第一节 群体间行为的特征 一、群体互动行为的产生 群体互动行为集中反映出组织中群体与群体之间互动作用的行为特点。 群体间互动,是指发生在不同工作群体之间的相互影响和相互作用 群体与群体之间的关系即可以是同一个组织的,也可能是与另外组织中群体发生的联系。 群体间互动行为表现为两种方式 建设性 破坏性 二、影响群体间互动的因素 相互依赖性 任务不确定性 三、时间与目标取向 管理群体间互动方式 第二节 群体间冲突 冲突 冲突是一种过程,这种过程肇始于一方感觉到另一方对自己关心的事情产生消极影响或将要产生消极影响 理解 冲突必须是双方感知到的,冲突是一个知觉问题 冲突是意见的对立或不一致,有相互作用 类型 任务冲突 情感冲突 二、冲突的过程 阶段3:行为意向 阶段4:行为 阶段5:结果 功能正常的结果 功能失调的结果 第三节 冲突管理 激发功能正常的冲突 任务冲突 丰田 抑制功能失常的冲突 情感冲突 1.缓解冲突的方法 审慎地选择要处理的冲突问题 评估冲突当事人 分析冲突原因和根源 2.提升冲突的方法 改变组织文化 运用沟通 引进外人或重用吹毛求疵者 重新构建组织 四、冲突管理模式的中西差异 以“和”为工具的中国传统管理 中国的传统管理,主要特征是以避免“人与人之间冲突”为内容、以维持社会稳定为目标、以“和”为工具,目的是为了求得社会的稳定而非经济的增长 修身,齐家、治国、平天下—厚生福利 不患寡而患不均,不患贫而患不安 忠、孝、尊、崇、恭、敬 忠、恕、信、义、敦、睦 宽、厚、慈、惠、爱 信任、尊重、不轻视、不敌视,相互融洽 中庸忍让 中庸 和气生财 家和万事兴 忍 小不忍则乱大谋 忍得一时之气,免得百日之忧 让 让,礼之主也,世之治也 。——《左传》 忍一忍风平浪静,让一让海阔天空 “君子无所争”,“君子矜而不争”—孔子 唾面自干 唐代武后时,大臣娄师德问他行将出任代州刺史的弟弟:你觉得应该怎样避免别人的敌视和不满?其弟答道:即使别人把痰吐到脸上也不计较,默默擦去就是了。娄师德说:这样做还不够。人家会对你吐痰,是因为有气,而在他面前擦痰,就是违背他的意思,会让他更生气的。痰这种东西,不擦也会自然干的,不如露出笑容表示接受,事情过去也就算了 二、以“竞争”为工具的西方传统管理 物竞天择、适者生存 市场经济—竞争 绅士决斗 * * 联营式依赖关系 互惠式依赖关系 顺序式依赖关系 高 信息要求 低 高 标准化 高 低 任务的不确定性 常规化程序 低 低 高 信息要求 短 长 时间 短 长 综合部门 特别工作组 工作团队 联络员角色 计划 层次等级 规划与程序 高 低 使用各种方法的代价 重要角色 项目团队 前提条件 沟通 结构 个人因素 认知到的冲突 感觉到的冲突 冲突处理意图 竞争 协作 迁就 回避 折衷 公开冲突 一方行为 对方反应 提高群体绩效 减低群体绩效 认知冲突 情感冲突 阶段1 潜在的对立 或失调 阶段2 认知和 个性化 阶段3 行为意向 阶段4 行为 阶段5 结果 竞争 协作 回避 迁就 折衷 不肯定的 肯定的 肯定程度 摧毁对方的公开努力 威胁和最后通牒 挑畔性的身体攻击 言语攻击 公开的质问或怀疑 轻度的意见分歧或误解 彻底的冲突 无冲突 ①回避、冷处理。 ②强制、支配。 ③迁就、忍让。 ④折中、妥协。 ⑤合作、协同。 *
原创力文档


文档评论(0)