如何做好班组知识管理终概念.ppt

如何做好班组知识管理 知识管理：在组织中建构一个量化与质化的知识系统，让组织中的资讯与知识，透过获得、创造、分享、整合、记录、存取、更新、创新等过程，不断的回馈到知识系统内，形成永不间断的累积个人与组织的知识成为组织智慧的循环，在企业组织中成为管理与应用的智慧资本，有助于企业做出正确的决策，以适应市场的变迁。 显性知识：以书面文字、图表和数学公式加以表述的。 内在知识：未被表述的知识，比如说看不到摸不着的工作经验等这另一种知识，通常也称为隐性知识。 显性知识内在化，建设长效学习机制 1、建立班组培训学习机制。制定年度、季度及月度学习培训计划，组织班组成员集中学习并对学习效果考核评估。让大家经常处于一个学习的状态，以此形式督促班组职工深入学习，提高员工的文化素质和工作技能，建设学习型班组。 2、开展多种形式的大讲堂活动。定期开展“人人上讲台，人人当专家”的班组大讲堂活动，让每个成员都有机会走上讲台，按照学习计划准备讲解，变枯燥的书本知识为融洽的课堂交流学习。做到计划、记录、评价闭环管理，定期开展，形成长久机制。 3、建立班组知识库，打造共享信息平台。整理涉及本班组专业技能知识并收集职工知识和技能总结，形成班组知识平台和信息库。如通过建设班组内网论坛，班组员工可以随时