人教版六年级下册语文园地一概念.ppt

回忆自己生活中曾经经历过的“第一次”，从中选择印象最深刻的，对自己启示最大的一次作为话题材料。 注意：选择的话题要有新意，是自己的真实经历。 选择了话题材料后，不能仓促汇报，要认真进行语言组织，在心里打好腹稿，仔细想： １、事情的经过怎样？ 2、当时自己遇到哪些困难？是怎样克服的？ 3、当时的的感受如何？ 4、事情的结果怎样？对自己有哪些启示？ １、四人小组练习叙述“难忘的第一次”，听取同学发言时要认真倾听，积极思考，主动与发言者交换意见。 可以就内容、语言、语气、表情等方面提出意见 。 ２、发言者应虚心听取他人的意见，认真回答同学提出的问题，完善自己的发言。 1、回顾在口语交际中自己是怎样讲述“第一次”的？哪些地方还需要完善？ 2、以事情发展过程为序，理清写作脉络。考虑自己在什么情况下做的这件事，事情的经过怎样？ 3、当时自己遇到哪些困难？是怎样克服的？ 4、当时的感受如何？ 5、事情的结果怎样？对自己有哪些启示？ 事 1走进生活，精心选择材料。在《手指》中，作者以平平常常的手指为题，写出了饶有兴趣、颇具哲理的文章。在写作前，我们应该走