09教学会局长讲话浅析.docVIP

同志们： 这次全县教学工作会议，主要是回顾一年来全县教学工作，在总结经验的基础上，进一步动员全县广大教育工作者，树立科学发展观，以教育文化建设为统领，扎实推进课程改革与素质教育，巩固和强化教学的核心地位，全面提高教学质量。 刚才，教师进修学校的2名同志就一年来全县中小学的教学情况进行了质量分析，并提出了指导意见。表彰了2008年度在教学工作中取得优异成绩的靖宇一中等13所学校，我代表局党委向受到表彰的学校再次表示热烈地祝贺！对2008年全县教学质量的总结评估，我认为是客观的，也是实事求是的，很有针对性，我们要认真研究与反思，以便更好地改进教学工作。 下面，我就全县的教学工作讲2个问题。 一、2008年全县教学工作的简要回顾 一年来，全县教学工作以教研与科研活动为载体，进一步深化课程改革，促进了教学方式与学习方式的转变，教学活动更具有针对性与时效性，更加注重对教师的培养，教师素质和教育质量不断提升。 （一）教育理念不断更新，教学的中心地位得到巩固与强化 教学质量是学校办学的生命线，教学是学校的中心工作。在过去的一年里，以“用文化的方式发展生命化教育”理念为牵导，以人为本，和谐施教。教育行政部门、业务主管部门和中小学都把努力提高教学质量作为办人民满意教育的重要内容，加大投入，狠抓落实。 按照学校年度工作考核方案确定的目标，教育局继续强化了对体育、音乐、美术等非升学考试科目的测试，得到了各学校的重视，测试成绩较往年有一定提高。在2008年的小学毕业年级质量检测过程中，首次增加了自然与社会等综合学科的测试科目，有效地促进了各个学科的均衡发展，减少了课程偏差。结合督导专项检查、学校常规工作检查、进修学校业务检查等，教育局全面加大了对常规教学工作的检查力度。教学行为进一步规范，学校的教学常规工作得到有效监控。各学校建立健全了长效工作机制，从学生的收费、在校时间、作业量、作息时间、补课等各方面制定出台了明确规定并得到较好落实。那尔轰中学组织教师每天义务为学生补习2节功课。有的学校从经费中列支补课费，没有向学生收取费用，减轻了家长的负担，得到了社会的普遍认可，树立了教育的良好形象。 为全面加强教育教学等学校管理， 2008年，我们在花园学校举办了“全县学校管理工作现场会”。花园学校等5所学校在会上做了经验介绍，主要内容就是常规教学管理。去年,教育局继续实施教师异地培训三年规划,最后一批城乡学校部分领导与教师外出挂职锻炼。至此，累计投资30万元，历时3年的培训计划圆满完成任务。三年间，先后有118名城乡学校领导与教师参加了培训学习，领导水平与业务素质得到大幅度提高。今天，教育局又拿出3.9万元，奖励在教学工作中做出突出成绩的先进单位，就是要激励大家奋发向上，促进靖宇教育快速发展。 通过一年来的教学工作检查发现，各学校认真贯彻落实《白山市教育局关于进一步加强中小学校教育教学管理工作的意见》和县教育局制定的教学文件精神，制定了一系列有关新课程的管理常规，教学常规管理更加细密。花园学校、育红小学、实验小学、杨靖宇小学等都有很好的经验与做法。农村九年一贯制学校不断加强对村小的教学常规管理，做到了中心校与村小教学上的同步运行，避免了管理上的偏差与漏洞，促进了全学区教学成绩的整体提高。花园学校还为部分村小配备了电子琴、微机等现代化设备，改善了教学条件。绝大多数学校的班子成员深入课堂听课的频率都达到或者超过了教学常规的要求。有些校长能坚持跟踪听课、评课，及时掌控教学动态， 强化了对教学的干预和指导。 为提高教学质量，各中小学纷纷采取措施，把教学工作作为头等大事来抓。据不完全统计，2008年，全县各中小学在教学上的总投入达到200多万元，其中用于教研和师资培训投入达170余万元，用于师生奖励达30多万元。靖宇一中投巨资拉动教学。在2007年为教师配备100台笔记本电脑的基础上，又为一线教师配备了60台笔记本电脑，同时积极安排教师外出学习、重奖教学有功人员；靖宇三中重视教师培训学习，全年外派教师学习63人。该校制定了一整套切实可行的教学目标奖励办法，从常规教学入手，采取周检查、月通报、年终进行奖励等措施，培训和教学奖投入7.3万元；实验小学采取人性与理性结合的教学策略，制定教学管理细则，实行跟踪检测，调动了教师工作积极性，教学成绩得到全面提高；育红小学编写了校内教师教案集、教学反思集，进行优秀教师博客评比，构建“书香校园”，班班成立了学生读书会，为教师订购大量书刊，培训教师、师生奖励投入达8.7万元；景山学校还制定了非升学考试学科与学生成绩奖励办法，并一一兑现；杨靖宇小学、花园学校、参场学校、濛江学校等教学奖都在1万元以上。七中、明德小学、燕平学校、那尔轰小学、榆树川学校、西南岔学校、赤松学校、龙泉中小学等都制定了教学指标评估细则，并且把教学质量纳入教师晋级、评