陈嘉庚办学设计探讨.pptVIP

快乐功课 小练笔 学习了陈嘉庚的故事后，相信你有许多话想对他说，请你把它写下来。 * 陈嘉庚（1874—1961） 陈嘉庚是我国杰出的爱国华侨和著名实业家。他积极推动提倡教育工作，大力兴办学校，振兴教育，享有“倾家兴学”的美誉。他在自己的家乡先后办起了小学、中学、师范、水产学校、航海学校、农林学校、商科学校……1921年单独创办著名的厦门大学，并在财政上资助大学达16年之久。 1、 自由读课文，想一想：课文是围绕哪一句话来写的？写了一件什么事？ 2、遇到不会读的字词或不理解的地方作个记号。 陈嘉庚是我国 的 华侨领袖和 的大实业家。 爱国 杰出 著名 要求： 1、用自己喜欢的方式读课文，并用你喜欢的符号标出课文中的生字和新词。 2、拼读生字和新词。 xiù shè lóng 领 袖 远涉重洋 隆 重 zhèn yóu yù zhuàn 城 镇 犹 豫 赚 钱 fàn qī wǔ 师 范 欺 侮 华侨 诚信 兴隆 私塾 积蓄 犹豫 耽误 两鬓 琅琅 聆听 源源不断 要求： 1、默读第2自然段，找出让你有所感悟的句子，用心读一读，并写下体会。 2、在小组内交流读书心得、体会。 十七岁时，陈嘉庚远涉重洋，到新加坡学做生意。凭着他辛勤的劳作和 的经营，生意渐渐兴隆起来。但是，远在异乡的他，却时时想念着自己的故乡—福建省同安县集美镇。 诚信 学习提示： 1、读：小组内自由读3－8自然段. 2、想：陈嘉庚为什么要办学？他是怎么想的？怎么说的？又是怎么做的？ 3、划：从文中划出描写陈嘉庚言行的语句，并说说你从这些语句中体会到什么。 陈嘉庚心里很 ，他想：孩子是祖国的 ，要是上不了学， 着急 那怎么 行呢？ 未来 回到家里，他拿出自己的 ，对妻子说：“我想用这些钱办所学校。我们自己有吃有穿就行了，有钱多花，没钱少花。” “钱花掉可以再挣，孩子们学习的时间 了，可就 ！” 耽误 再也补不回来了 积蓄 陈嘉庚特别喜欢到学校走走。每次到学校，他总要站一会儿，静静地 ，仿佛在欣赏美妙的音乐。 聆听 陈嘉庚在南洋的时候，因为生意做得大非常辛苦，也赚了很多钱，可是他生活非常简朴，还常常穿有补丁的衣服。陈嘉庚舍不得给自己买衣服，却能够把自己的血汗钱，拿来为家乡人民办学。 陈嘉庚故居为两层小楼，陈列着先生俭朴的生活用具和感人的事迹。走近一排陈列橱，看到他用过的一把布伞，布伞是从南洋带回来的，已用了十多年，家人说那伞太不像样了，要给他更换，他说：“不像样不要紧，能用就行了。”还看到他的一只用破瓷杯做的烛台，家人建议买一只新烛台，他不许，说：“该用的钱几千几万都得花，不该用的一分钱也不能浪费。” 陈嘉庚一生用以办学的资金大概为1亿美元（不包括亲属、朋友的赞助，也不包括集友银行的股息）；创办了大量学校，资助了大量的学校（福建20县市的118所学校、不包括在南洋所办的和资助的）；他去世时还有300万的遗产也都捐给教育事业，没给自己的子女留一分钱…… *