让电灯发光[精选].pptVIP

开关 导线 如下图所示的电路 (1) 当开关Sl闭合，S2断开时，电灯 会亮；电源外部的电流方向由 极流出，流过 ，最后到达电源的 极。 (2) 当Sl和S2都闭合时，电灯 会亮电灯 不亮，原因 是 。 练习: 请你设计一个由一个开关控制两个小灯泡的电路,画出电路图.（想想有几种画法） 知识运用 根据给出的实物图画出相应的电路图 画出电路图 三、类型题 ㈠判断电路的状态及用电器的工作情况 开关s闭合时，L1、L2处于 路，两灯同时 ；开关s断开时，L1、L2处于 路，两灯同时 ； 开关s、 s1闭合时，L1 ， L2 ；开关s、 s2闭合时，L1 、L2 ；开关s断开， s1、 s2闭合时L1 ， L2 。 当s闭合s1断开时， L1 ， L2 ；当s、s1都闭合时， L1 ， L2 。 如图所示，闭合开关后，电路将__ __。这种电路造成的危害是_______。如果要两盏灯均发光，可以拆除导线_________。 一种声光报警器的电路如题图所示．闭合开关S1和S2后，会出现的现象是（　 ） A．灯亮，铃不响B．灯不亮，铃不响 C．灯亮，铃响 D．灯不亮，铃响 S1 S2 如图所示电路中，(1)当S1，S2都断开时叫 路；(2)当S1断开，S2闭合时叫 路；(3)当S1闭合，S2断开时叫 路；(4)当S1，S2都闭合时叫 路。 练习： 如图1所示，开关 闭合时，可能发生的现象是（ ） A、L1发光， L2 不发光 B、电池被烧坏　 C、L1 的灯丝被烧坏 D、L2的灯丝被烧坏 如下图所示，电冰箱内有一个通过冰箱门来控制的开关，当冰箱门打开时，开关闭合使冰箱内的照明灯点亮；当冰箱门关闭时，开关断开使冰箱内的照明灯熄灭. 在图的四个电路中，能正确表示冰箱开门状态下冰箱内照明电路的是（ ） L1 L2 L1 L2 正 负 L1 L2 L2被短路 ㈡根据实物图画电路图 下电路图中与右边实物图相对应的是（ ） 请仔细观察家中常用的手电筒，在方框内画出它的电路图。 标出下图中的电流方向，然后画出电路图 ㈢根据电路图连接实物图 1.课本P67第5题 2. 3. ㈣根据要求画出正确电路图 1.有两盏灯、一个开关，电源以及导线若干。要求：两盏灯总是同时亮、同时灭，不能只有一盏灯发光。请把你设计的电路图画出。 3.有一盏灯、两只开关，一节干电池，要求：任意闭合一直开关灯泡就亮，请把你设计的电路图画出。 2.有一盏灯、一只开关，一节干电池，要求：开关断开时灯泡发光，开关闭合时灯泡熄灭，请把你设计的电路图画出。 * * 第十四章 了解电路 一、复习 1.什么是物体带了电？ 一些物体被摩擦后，能够吸引轻小物体，人们把这种现象称为物体带了电，或者说带了“电荷”。 2.通过哪些方法可以使一些物体带电？ ①摩擦起电 ②接触带电 ③静电感应 静电 3.怎样检验物体是否带电？ ①根据带电体的性质：能够吸引轻小物体 ②根据电荷间相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引 ③使用验电器检验 作用 检验方法 应用 检验物体是否带电 比较物体所带电荷量的多少 判断带电性质 金属箔片张角变大 张角先变小后变大 谁带的电荷量多？ 用跟毛皮摩擦过的橡胶棒接触带电的验电器的金属球，发现验电器的金属箔先合拢后又张开，则.（ ） A．验电器原来带负电，后来带正电 B．验电器原来带正电，后来带负电 C．验电器先后都带正电 D．验电器先后都带负电 B 二、讲授新课 ㈠电流 电荷 运动 电流 1、电流的形成 电荷的定向移动形成电流 2、电流的方向： 物理学上规定，正电荷定向移动的方向为电流的方向 ① ②酸碱盐溶液 水 运动 水流 类比 水流可见，而电流不可见，怎样知道电流的存在呢？ 转换法 灯发光 发热 转起来 如何使电灯中有电流即怎样让电灯发光呢？ 利用讲桌上的器材，看看谁能让小灯泡发光？ 实验： 电源 导线 开关 用电器 用导线把电源、用电器、开关连接起来组成的电流通路就叫电路。 二、电路 1.定义：用导线把电源、用电器、开关连接起来组成的电流通路就叫电路。 2.基本组成 电源 用电器 开关 导线 3.各电路元件作用 电源