(校园之星表格.docVIP

全椒三中“校园之星”申报表 申报项目 申报学生 班级 班主任 申报时间 文体之星 初三九班 申 报 人 主 要 表 现 尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好！ 我是初三九班的陈晓航。 近期学校开展了“校园之星”的活动，为了积极响应学校的号召，我申报了“文体之星”。我申报文体之星有三个理由：一·我性格开朗，乐于助人，喜欢做同学们好朋友；二·我爱我的班级，爱我们的同学，爱我们的大三中，希望能为班集体多奉献自己的力量，让我们的班集体更加优秀；三·我热爱音乐艺术，虽然我是一个男生，但是我学习拉丁舞已经五年了，多次在省级的比赛斩获了不错的名次。 家长意见 同意 签字： 班主任意见 同意 签字： 备注：校园之星项目：1、文明之星；2、学习之星；3、阅读之星；4、文体之星；5、爱心之星；6、节约之星；7、劳动之星；8、学生干部之星；9、进步之星；10、环保之星。 全椒三中“校园之星”申报表 申报项目 申报学生 班级 班主任 申报时间 阅读之星 申 报 人 主 要 表 现 高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯°” 我爱书 因为它陶冶了我的情操，增长了我的见识，开拓了我的视野，丰富了我的生活，给了我无限的启迪。在快乐中享受阅读，我从阅读中得到快乐！ 家长意见 同意 签字：黄先青 班主任意见 同意 签字：乐从振 备注：校园之星项目：1、文明之星；2、学习之星；3、阅读之星；4、文体之星；5、爱心之星；6、节约之星；7、劳动之星；8、学生干部之星；9、进步之星；10、环保之星。 全椒三中“校园之星”申报表 申报项目 申报学生 班级 班主任 申报时间 文明之星 申 报 人 主 要 表 现 我从身边的小事做起，随手捡起垃圾，每天向老师同学们文好评，同学们发生矛盾及时制止，不讲粗话，不与他人发生冲突，重视文明的重要性。与同学友好相处，不会的题目及时问老师。 家长意见 同意 签字：杨林 班主任意见 同意 签字：乐从振 备注：校园之星项目：1、文明之星；2、学习之星；3、阅读之星；4、文体之星；5、爱心之星；6、节约之星；7、劳动之星；8、学生干部之星；9、进步之星；10、环保之星。 全椒三中“校园之星”申报表 申报项目 申报学生 班级 班主任 申报时间 文体之星 申 报 人 主 要 表 现 我活泼开朗，作为班级的“文体之星”将自己的热情去感染身边的每一位同学，去热爱体育，为同学带来快乐的一天，带领同学们在大课间一起锻炼，让大家可以拥有健康的身体。 跑道上，我用奋勇拼搏，用汗水浇灌希望，用勇气折荆斩棘，用坚定装饰未来！ 家长意见 同意 签字：李国英 班主任意见 同意 签字：乐从振 备注：校园之星项目：1、文明之星；2、学习之星；3、阅读之星；4、文体之星；5、爱心之星；6、节约之星；7、劳动之星；8、学生干部之星；9、进步之星；10、环保之星。 全椒三中“校园之星”申报表 申报项目 申报学生 班级 班主任 申报时间 爱心之星 申 报 人 主 要 表 现 我会随手捡起地上的垃圾，也会帮助那些需要我帮助的人，有人说过“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”是的，这句话让我明白了人与人之间的关键，那就是互相关爱，我虽然不能做到“大爱”，但我能做到“小爱”。以后我会继续努力的。 家长意见 同意 签字：程莉 班主任意见 同意 签字：乐从振 备注：校园之星项目：1、文明之星；2、学习之星；3、阅读之星；4、文体之星；5、爱心之星；6、节约之星；7、劳动之星；8、学生干部之星；9、进步之星；10、环保之星。 全椒三中“校园之星”申报表 申报项目 申报学生 班级 班主任 申报时间 节约之星 申 报 人 主 要 表 现 一滴水，能润一方土地；一粒米，能挽救一个生命，一度电，能照明整个黑暗；一张纸，能写下所有的文字，节约资源，顺手而为。远方在呼唤，节约无小事，让我们开始节约地球上的最后一些资源吧！ 家长意见 同意 签字：杨宗琴 班主任意见 同意 签字：乐从振 备注：校园之星项目：1、文明之星；2、学习之星；3、阅读之星；4、文体之星；5、爱心之星；6、节约之星；7、劳动之星；8、学生干部之星；9、进步之星；10、环保之星。 全椒三中“校园之星”申报表 申报项目 申报学生 班级 班主任 申报时间 学生干部之星 申 报 人 主 要 表 现 如果说真诚的微笑可以融化坚冰，那么你足以融化极地冰川，如果说宰相肚里能撑船，那么你的胸怀你就是那片能行船的海，你自谦而又自强，驰聘在学习和工作两条主干线上，用汗水浇灌成长，将