(浅谈当前小学音乐教学方法.docVIP

浅谈小学音乐课堂教学方法 谢思恒 摘要：音乐教学是小学教育的重要组成部分，它能提高艺术素质和音乐审美能力并在音乐教学中培养他们的创造性,促德、智、体、美的全面发展《义务教育音乐课程标准》中明确提出：“以信息技术为代表的现代教育技术极大地扩展了音乐教学的容量，丰富了教学手段和教学资源，在音乐教育中有着广阔的应用前景，教师应努力掌握现代信息技术，利用其视听结合、声像一体、形象性强、信息量大、资源宽广等优点为教学服务。”在新课程标准的要求和启示下，多媒体教学已经成为我国当前各教学领域不可缺少的部分，多媒体课件以其画面丰富、声形并茂、生动有趣等特点，广泛运用于课堂教学中，在音乐课堂里，其优越性更是不容置疑的。1、在音乐欣赏课上，有些乐曲可以利用学校现有的乐器，给学生示范演奏，既开拓了视野，有提高审美能力。2、在音乐理论，为避免单纯学理论的枯燥，利用，让学生掌握音乐知识。例如的学习，通过模仿， 3、利用多媒体音响等教学设备，欣赏交响乐和民族管弦乐作品，让学生进一步。4、课堂上，学生上台演唱，培养他们的实践能力，，使音乐课得更加生动活跃。 推广音乐教育的意义,远远超出艺术的范围,是陶冶高尚情操的有力手段当代中小学音乐教育之路任重道远,真真正正的关心下一代,让孩子们都能音乐教育,陶冶优良,成为社会的有用人才,做祖国合格建设者和接班人!