东营市特殊教育学校康复教学设备采购目录名称数量学前班主题.doc

东营市特殊教育学校康复教学设备采购目录 名 称 数量 学前班 主题教育与言语听觉 集体康复教学系统 1套 听觉 听觉康复训练仪 1套 构音 构音障碍测量与训练仪 1套 言语 言语障碍测量仪 1套 学前教学区 设备名称 规格 型号 功能 主题教育系统及云康复平台 用途、主要功能： 用于低年级与学前集体语言康复教学，主要功能： 1、主题教育式言语功能训练：实时言语呼吸功能训练、实时言语发声功能训练、实时言语共鸣功能训练； 2、主题教育式听觉功能训练：主题教育下的听觉能力训练； 3、主题教育式认知能力训练：认识形状、认识颜色、认识数字、认识动物； 4、主题教育式语音能力训练：以韵母、声母为目标的故事训练； 5、主题教育式语言能力训练：包含主题教育下语言理解与表达能力训练，主题教育下语用、语义、语法规则学习，游戏训练方式； 6、主题教育式语言韵律能力训练：(1)词语的韵律训练，包含运动法韵律训练、行板韵律训练、慢板韵律训练、词语诱导韵律训练；(2)词组的韵律训练，包含能量法韵律训练、行板韵律训练、慢板韵律训练、词组诱导韵律训练；(3)句子的韵律训练，包含支架法韵律训练、行板韵律训练、慢板韵律训练、句子诱导韵律训练；(4)会话的韵律训练，包含支架法韵律训练、行板韵律训练、慢板韵律训练、会话诱导韵律训练； 7、具有启蒙篇（上、下）；基础篇（上、下）；提高篇（上、下）6个篇章，4个单元主题：我自己、我的家、我的幼儿园、可爱的动物、我们的食物、漂亮的衣服、美丽的大自然、欢乐的节日、交通、儿童乐园、体育活动、好孩子、公共场所、农场。每个单元主题都包含词语、词组、 句子（对话）和短文（看图说话）；按照难易程度编制，每个篇章含有若干个主题，每个主题可以分为若干个单元，每个单元中含有若干个词语、句子、看图说话和游戏以供患者训练； 8、综合康复支持：(1)提供信息化管理，自带生态教学平台，自行建立大型训练题库进行强化训练；(2)制定集体康复教育阶段方案、周方案、日方案；(3)推荐个别化康复方案，提供言语语言综合训练、主题教育系统训练、辅助沟通训练、早期语言评估与干预、语言康复训练个别化康复推荐方案；(4)远程康复指导； 9、言语语言康复效果监控模拟，采用★实时语言多维建模和单一被试技术对言语语言康复效果进行全程监控；根据★语言功能评估标准提供个别化康复建议。显示康复训练进度、统计训练进度、绘制直方图和折线图。 主要组成： 配有台车、专用主机、单向型专业话筒、★单通道低通滤波器、专用有源音箱、彩色液晶宽屏显示器、彩色喷墨打印机硬件，以及语言功能评估与训练用具和主题教育系统专用软件包。配件组成：口部构音语音运动训练器、口部构音词语语法会话训练软件、★上网点卡。 配件主要功能： 用于口部构音运动训练，含：1.通过口部构音语音信号处理器，采用实时语音自反馈技术进行口部构音语音训练；★口鼻混合式滤波训练：4.5kHz低通滤波，截止频率5.5kHz处，衰减≥50dB；9kHz低通滤波，截止频率11kHz处，衰减≥50dB；18kHz低通滤波，截止频率22kHz处，衰减≥50dB；2.利用咀嚼器、唇运动训练器、舌尖运动训练器、舌前位运动训练器、舌后位运动训练器、下颌运动训练器、悬雍垂运动训练器、压舌板、指套型乳牙刷、唇肌刺激器和舌肌刺激器等工具，进行口部构音运动训练；3.帮助患者学习日常常用词语、词组和句型。 在线康复服务功能： 提供康复云服务：实时上网功能，★康复云服务具备海量康复课程，涵盖听觉、言语、语言、认知、情绪行为等多方面康复训练课程；在线培训，为家长、康复师（教师）提供了一个专业、系统、全面的康复理论学习平台；在学习过程中更有在线专家交流和答疑，帮助解决问题；康复云上网服务时间保证不低于200小时。 主要技术指标： 主题教育系统用于语言障碍的主题康复训练，其主要技术指标：语言信号频率误差：≤±4% 单通道低通滤波器： （1）增益 25、30、35、40 dB，每档误差≤±1.0dB （100-700Hz基频范围） （2）低通滤波5kHz，10kHz，20kHz （3）当无信号输入时，静止噪声＜2mV 听觉训练室 名称 规格 型号 功能 听觉康复训练仪 主要功能： 通过对听觉言语信号的实时检测、处理，为听觉障碍、听觉言语障碍提供相应的康复训练。提供康复过程的动态评估与监控，为人工耳蜗优化调试或助听器验佩提供技术参数。用于听觉障碍、听觉言语障碍的康复训练及指导。遵循听觉发展四个阶段理论，主要功能为： 1、听觉察知：可开展主频特征式听觉察知训练，包含低频、中低频、中高频、全频训练。提供无意察知、有意察知、滤波复合训练三种形式，训练方式为图文版、沟通版、游戏版；★可开展滤波复合音视听反馈训练，频段为0.25-0.75,1-2,2-3,3-4kH