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2017高中物理第一章运动的描述第1节质点参考系和坐标系分层演练巩固落实.
质点 参考系和坐标系
[随堂达标]
1.(2016·郑州高一检测)下列关于质点的说法,正确的是( )
A.凡轻小的物体,皆可看做质点
B.只有体积很小的物体才能看做质点
C.质点是一个理想化模型,实际上并不存在,所以,引入这个概念没有多大意义
D.如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时,即可把物体看做质点
解析:选D.质点是一个理想化模型,实际上并不存在,引入这个概念可以简化我们分析的问题,不是没有意义,所以C错误;体积大的物体也可以看做质点,比如地球,所以B错误;轻小的物体,不一定可以看做质点,要看它的形状对分析的问题有没有影响,所以A错误;如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时,即可把物体看做质点,所以D正确.
2.(2016·成都七中高一月考)下列关于质点的说法,正确的是( )
A.原子很小,可以当做质点
B.研究和观察日食时,可把太阳当做质点
C.研究“神舟十号”飞船与“天宫一号”飞行器对接时,可将“神舟十号”飞船看做质点
D.从地球上的控制中心跟踪观察在太空中飞行的宇宙飞船,可以把飞船看做质点
解析:选D.物体能否看做质点不是根据物体的大小来判断的,原子很小,但是研究原子内部结构时,原子不能看做质点,选项A错误;研究日食时,不能忽略太阳的大小,所以不能看做质点,选项B错误;“神舟十号”与“天宫一号”对接时,需要研究局部位置关系,所以不能看做质点,选项C错误;研究太空中飞船的运动时,飞船的大小可以忽略,可以看做质点,选项D正确.
3.明代诗人曾写下这样一首诗:“空手把锄头,步行骑水牛;人在桥上走,桥流水不流”.其“桥流水不流”中的“桥流”应理解成其选择的参考系是( )
A.桥 B.水
C.人 D.地面
解析:选B.“桥流水不流”中的“桥流”选择的参考系是水,故选项B正确.
4.如图所示是为了定量研究物体的位置变化作出的坐标系(x轴),在画该坐标系时规定原点在一长直公路上某交通亭中心,公路为南北走向,规定向北为正方向.坐标系上有A、B两点,A的位置坐标为xA=50 m,B的位置坐标为xB=-30 m,下列说法中正确的是( )
①A点位于交通亭中心南边50 m处 ②A点位于交通亭中心北边50 m处 ③B点位于交通亭中心南边30 m处 ④B点位于交通亭中心北边30 m处
A.①③ B.②④
C.①④ D.②③
解析:选D.因A点位置坐标为正值,B点位置坐标为负值,由题给条件可知,A点位于交通亭中心北边50 m处,B点位于交通亭中心南边30 m处,故D正确.
5.(选做题) 如图所示,某人从学校门口A处开始散步,先向南走了50 m到达B处,再向东走100 m到达C处,最后又向北走了150 m到达D处,则A、B、C、D各点位置如何表示?
解析:可以以A点为坐标原点,向东为x轴的正方向,向北为y轴的正方向建立平面坐标系,如图所示,则各点坐标为A(0,0),B(0,-50 m),C(100 m,-50 m),D(100 m,100 m).
答案:见解析
[课时作业]
一、单项选择题
1.(2016·江苏五校联考)关于质点,下列说法中正确的是( )
A.研究沿地面翻滚前进的体操运动员的技术动作时,运动员可以看做质点
B.研究地球自转时,地球可以看做质点
C.研究高台跳水运动员空中翻转动作时,运动员可以看做质点
D.研究运动员万米赛跑过程中的运动快慢时,运动员可以看做质点
解析:选D.物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时,我们就可以把它看成质点.研究沿地面翻滚前进的体操运动员的技术动作时,要研究运动员身体各部位的动作,不能看成质点,故A错误;研究地球自转时,地球的形状不能忽略,不能看成质点,故B错误;跳水运动员跳水时,要研究运动员的动作,不能看成质点,故C错误;研究运动员万米赛跑过程中的运动快慢时,运动员的大小可以忽略不计,可以看做质点,故D正确.
2.(2016·济南高一检测)下列情况中,可以把物体看成质点的是( )
A.研究杂技演员走钢丝的表演时,可以把杂技演员看成质点
B.研究运动员撑竿跳高的姿态时,可以把运动员看成质点
C.研究航空母舰上的舰载飞机起飞姿态时,可以把舰载飞机看成质点
D.研究从济南开往上海的一列动车的运行速率时,可以把动车看成质点
解析:选D.研究杂技演员走钢丝的表演、运动员撑竿跳高的姿态及航空母舰上的舰载飞机起飞姿态时,不能将杂技演员、运动员和舰载飞机看成质点;在研究从济南开往上海的一列动车的运行速率时,动车的形状和大小无需考虑,可以把动车看成质点,故选项D正确.
3. 如图是体育摄影中“追拍法”的成功之作,摄影师眼中清晰的自行车运动员是静止的,而模糊的背景是运动的,摄影师用自己的方式表达了运动的美.摄影师选择的参考系是( )
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