大2家长会2015上学期2.ppt

回回乐幼儿园 曹琴萍 蒋美意 共同托起我们的希望 曹老师蒋老师 尊敬的各位家长： 大家上午好！ 首先，非常感谢各位家长在百忙 之中抽出时间来参加这次家长开放 日！我们心里非常高兴。 现在我来说一下本学期的目标，我们的教育内容分为五大领域 1、健康 2、语言 3、社会 4、科学 5、艺术 。 数学：这学期的目标是，从1写到50, 10以内的加减、相邻数、数的组成和 分解。 拼音：教6个单韵母和23个声母的拼读，也有看图讲故事。 希望家长们让孩子在家多读、多练、多看。 开学以来因为有你们的支持、配合，孩子们在各方面都有很大 的进步，望今后我们继续配合、共同努力让孩子们在各个方面 都能更上一层楼！ 今天我们的会议的内容有以下几个方面： 一、幼儿常规和习惯培养： 二、教育教学方面： 三、保育工作： 四、了解孩子的学习，让孩子快乐成长。 五、需要家长配合的内容与要求 六、家园合作 一、幼儿常规和习惯培养： 幼儿园的安全工作是我园的重之重，长期以来，我们 都是把幼儿的安全摆在首位。为了保证幼儿的安全， 我们每一位教师对待每天的工作必须细致周到，使幼 儿能在幼儿园里学得开心，玩的高兴。为此在每日的 工作中我们就必须注意这些问题：做好每星期一第一 节的安全教育课，带班时做到人到，心到，手到，集 中精神做好工作，不离幼儿。玩游戏时有组织，有纪 律的进行每项活动，注意孩子们的一举一动，防止撞 伤跌伤。 当然孩子们在一起难免会有一些矛盾， 1、培养幼儿独立性 在幼儿园，生活上的是有老师帮忙，但小学生 生活一切要求自理。试想，一个连吃饭也不能 自理；鞋带都系不好的孩子，怎能跟上大家的 节奏？ 因此幼儿在家的时间里，希望家长们 让孩子们能自己的事自己做，克服依 赖性，培养自理能 力。 2、培养幼儿良好行为； （1）培养幼儿正确的书写姿势，教给幼儿正确的 执笔方法，及时纠正不正确的书写姿势。 (2)、培养幼儿自我保护能力，就是幼儿受到危险 或可能发生然危险时的能力及其应变能力的具体 表现。防止意外事故的发生，使幼儿身心健康得 到保障，，就知道119、120、110等最基本号码 代表的意思。 还有一个就是自己父母的电话号码。 3、培养幼儿爱清洁、讲卫生、不滚地， 不随地乱扔果壳和不涂墙画壁的行为习惯。 说到这，我要强调一件事，我发现有个别的家长认为孩子字 写得不好看····················。 孩子在幼儿园生活是十分有规律的，每天有合理的生活、学 习作息时间。我班大部分幼儿在饮食、睡眠、整理物品等方 面形成了良好的习惯。也培养了孩子爱劳动，乐意为大家做 事的习惯。到了本学期，孩子已形成基本的生活自立能力。 穿衣、叠被、个个都是自己动手，并且有了良好的卫生习惯。 我希望孩子在园养成的习惯在家能得到延续。当然家长自己 的督促和自身示范也是很重要的。当孩子能做的的事，作家 长的尽量放手，不要嫌孩子做的好不好，或不会做，替他包 办。有时过度的保护会带来孩子的无能，过分的溺爱，会令 孩子形成懒惰和自私的习惯。 二、教育教学方面： 随着我国社会的开放和进步，国外先进的幼儿教育理 念被不断地引进国内。为了指导幼儿园和家庭实施科 学的保育和教育，促进幼儿身心全面和谐的发展，国 家教育部于2012年9月发布了《3-6岁儿童学习与发展 指南》近年来，政府又对小学附属幼儿园进行了驳离， 传说中的不在哪所小学或公办幼儿园读大班就不能读 哪一所小学等纯属谣言。政府从来没有这样的政策， 都是那些幼儿园为了招生利益私下散播的。 幼儿园的教育既不同于托儿所法定的3岁前的 婴幼儿保育，也不同于义务教育阶段的小学教 育，属于学龄前的幼儿教育，不应该进行“小 学化”教学。我们的教育教学工作是依据《幼 儿园教育指导纲要》和《幼儿园工作规程》 来制定的，我们大班每堂课安排为25-30分钟， 课堂里，动静结合，让幼儿在游戏中学习， 在学习中游戏。我们的教育内容分为五大领 域，即健康、语言、社会、科学、艺术。 但我们的课堂教学是综合性的， 不作严格的科目划分， 而是五大领域相互交杂、渗透。 我们的重点是促进孩子们身心两方面的健康发展，培养他们良好的行为习惯和学习兴趣，让他们掌握初步的社会交往、学习和生活的能力，让幼儿在自由的空间里获得最佳的发展，为他们今后的持续发展打下坚实的基础。 我们幼儿园在这方面做得还是较好的， 较早引进实践了这些先进的教育理念。 我们在大中小托班阶段较注重幼儿 兴趣习惯和动手能力的培养， 在大班阶段根据幼小衔接的需要， 适当加大知识性学习， 如拼音、写字、计算等等。 从