运用数学思想方法来提高解题能力(含详细解题技巧)参考资料.docVIP

2015年苏州市中考数学解题能力训练六 运用数学思想方法来提高解题能力 一、选择题 1．用配方法解方程x2＋8x＋5＝0，配方后的方程是(　　) A．(x＋4)2＝11 B．(x－4)2＝11 C．(x－4)2＝12 D．(x＋4)2＝12 2．方程x(x－2)＋x－2＝0的解是(　　) A．2 B．－2,1 C．－1 D．2，－1 3．抛物线y＝－3x2－x＋4与坐标轴的交点个数是(　　) A．3 B．2 C．1 D．0 4．如图，ABC在平面直角坐标系中的第二象限内，顶点A的坐标是(－2,3)，先把ABC向右平移4个单位长度得到A1B1C1，再作A1B1C1关于x轴的对称图形A2B2C2，则顶点A2的坐标是(　　) A．(－3,2) B．(2，－3) C．(1，－2) D．(3，－1) 第4题图第8题图 二、填空题 5．已知y＝x－1，则(x－y)2＋(y－x)＋1的值为________． 6．二次三项式x2－kx＋9是一个完全平方式，则k的值是________． 7．如果关于x的一元二次方程x2－6x＋c＝0(c是常数)没有实根，那么c的取值范围是________． 8．如图，A′B′C′是由ABC沿射线AC方向平移2cm得到，若AC＝3cm，则A′C＝________cm. 三、解答题 9．正方形ABCD的边长为3，E、F分别是AB、BC边上的点，且EDF＝45°.将DAE绕点D逆时针旋转90°，得到DCM. (1)求证：EF＝FM；(2)当AE＝1时，求EF的长． 第9题图 10．如图，顶点为P(4，－4)的二次函数图象经过原点(0,0)，点A在该图象上，OA交其对称轴l于点M，点M、N关于点P对称，连结AN、ON. (1)求该二次函数的关系式． (2)若点A的坐标是(6，－3)，求ANO的面积． (3)当点A在对称轴l右侧的二次函数图象上运动，请解答下列问题： 证明：ANM＝ONM. ②△ANO能否为直角三角形？如果能，请求出所有符合条件的点A的坐标，如果不能，请说明理由． 第10题图 2014?广西贺州，第26题12分）二次函数图象的顶点在原点O，经过点A（1，）；点F（0，1）在y轴上．直线y=﹣1与y轴交于点H． （1）求二次函数的解析式； （2）点P是（1）中图象上的点，过点P作x轴的垂线与直线y=﹣1交于点M，求证：FM平分∠OFP； （3）当△FPM是等边三角形时，求P点的坐标． 12．（2014·云南昆明，第23题9分）如图，在平面直角坐标系中，抛物线与x轴交于点A（，0）、B（4，0）两点，与y轴交于点C. 求抛物线的解析式； 点P从A点出发，在线段AB上以每秒3个单位长度的速度向B点运动，同时点Q从B点出发，在线段BC上以每秒1个单位长度向C点运动.其中一个点到达终点时，另一个点也停止运动.当△PBQ存在时，求运动多少秒使△PBQ的面积最大，最多面积是多少？ 当△PBQ的面积最大时，在BC下方的抛物线上存在点K，使，求K点坐标. 一、选择题 　1.A　【分析】　把方程x2＋8x＋5＝0的常数项移到等号的右边，得到x2＋8x＝－5，方程两边同时加上一次项系数一半的平方，得到x2＋8x＋16＝－5＋16，(x＋4)2＝11.故选A. 　2.D　【分析】　先利用提公因式因式分解，再化为两个一元一次方程，解方程即可：由x(x－2)＋(x－2)＝0，得(x－2)(x＋1)＝0，x－2＝0或x＋1＝0，x1＝2，x2＝－1.故选D. 　3.A　【分析】　由图可知，y＝－3x2－x＋4与x轴有2个交点，与y轴有1个，共3个交点． 第3题图第10题图 　4.B　【分析】　将ABC向右平移4个单位得A1B1C1，A1的横坐标为－2＋4＝2；纵坐标不变为3；把A1B1C1以x轴为对称轴作轴对称图形A2B2C2，A2的横坐标为2，纵坐标为－3. 点A2的坐标是(2，－3)．故选B.本题使用的是几何变化法中的平移变换． 二、填空题 　5.1　【分析】　把y＝x－1代入(x－y)2＋(y－x)＋1得，(x－x＋1)2＋(x－1－x)＋1＝1－1＋1＝1. 　6.±6　【分析】　根据两平方项确定出这两个数是x和3，再根据完全平方公式求解即可：x2－kx＋9＝x2－kx＋32，－k＝±2×3，解得k＝±6. 　7.c＞9　【分析】　关于x的一元二次方程x2－6x＋c＝0(c是常数)没有实根，Δ＝(－6)2－4c＜0，即36－4c＜0，c＞9. 　8.1　【分析】　将ABC沿射线AC方向平移2cm得到A′B′C′，AA′＝2cm.又AC＝3cm，A′C＝AC－AA′＝1cm. 三、解答题 　9.【解】 (1)DAE逆时针旋转90°得到DCM，DE＝DM，EDM＝