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P63 生活在线 1、阅读63页资料。 2、思考:面对甲型H1N1流感疫情,有关部门为什么特别关注对学生身体健康的保护? 生命健康权 中国近10年中小学生非正常死亡人数统计表(部分) 一、谁是责任人? 教室门口的“安全路线图” 对比两所学校的做法,你从中得到什么启发? 谈谈我们学校在保障未成年学生生命健康权上采取了哪些措施。 学校在对学生生命健康保护上是否还存在问题 身边的健康“陷阱” 为什么未成年人容易受到健康“陷阱”的侵害呢? 信息点击P64、P66 * * 对未成年人生命健康权的关爱、保护。 依法享有生命健康权 它是最重要、最起码的权利 离开了生命健康权,其他权利都是一句空话。生命是美好的,多彩的生命构成了缤纷的世界,但生命也是脆弱的. 16549 15946 17853 14468 15385 人数 2005年 2003年 2000年 1998年 1995年 年份 我国每天就将消失一个班级的未成年人,这是一个多么触目惊心的数字,这是人间悲剧。然而,未成年人受到的侵害又何止于对生命的摧残呢?他们身心健康受到的侵害更是来自各方面的。 学校教育阶段是未成年学生身心健康成长发育的关键时期,学校是未成年人生活、学习的主要场所,应该说是比较安全、健康的,但不可否认,在极少数学校、教师身上也出现了一些侵害未成年人生命健康的现象,让我们一起来目击侵害现场。 阅读P64案例,思考: 1、这起事故中应追究哪些人责任? 学校校长、后勤安全工作分管校长、总务主任、值班领导、建筑商 北京中关村一小新学期来临之际, 在教室门口贴着一张“安全疏散行走路线图”。图上标出教室在楼层的位置和安全疏散路线。一旦发生火灾、地震等紧急情况时,“安全路线图”能让学生按预定路线逃生,防止乱跑拥挤而酿成事故。 北京中关村一小的做法说明了什么? 说明学校非常重视对学生生命健康权的保护,有利于培养学生的自我保护意识和能力。 1、应高度重视学生在校的生命健康问题 2、采取有效措施防止安全隐患,要确保学生学习的场所(教室)、活动场所的安全 3、要加强管理,强化学生的安全意识,自我防范、自我保护意识 4、建筑商要牢固树立安全意识、责任意识,校园建筑要设计合理,确保高质量; 5、学生要增强自我保护意识,提高自我保护能力,掌握自我保护的方法。 1、加强学校门口进出人员的登记制度,杜绝不良人员的进入; 2、楼梯口安装出口指示标志; 3、上下楼梯靠右行走; 4、学校加强对学生的安全教育。 ? ? 我的整改建议 存在问题 1、学校校舍、教育设施有隐患(线路老化、开关破坏) 2、个别教师教育方法不当,对学生心理侵害 →修缮、更新 →教师改进教育方法,关爱学生; 刚才同学针对学校对学生生命健康权保护方面的问题寻找得非常深刻,也提出了许多建设性的意见和建议,这充分表现了大家主人翁的精神。我们也相信学校领导、老师一定会把这些问题、建议进行深刻的分析与研究,制定相应对策,更好地保障学生的生命健康权不再受到侵害。 三、健康“陷阱”: 列举身边的健康“陷阱”有哪些? 黄色信息、电子游戏、吸烟、吸毒、赌博……… 危害 危害自己的身体、心灵、甚至生命,影响学习、生活→危害他人→危害社会。 街头烧烤肉串大多无吸烟装置,使用的燃料多为木柴、碳等。烧烤时,不仅燃料燃烧产生污染物,还有落在燃料中的脂肪、肉渣、调味品燃烧排放的污染物,这些物质随烟气排放而被吸入人体影响健康。 烧烤烟气中的物质有一氧化碳(CO)、硫氧化物(SOX)、氮氧化物(NOX)、颗粒物、苯并(a)芘。苯并(a)芘是国际上公认的强致癌物。烤肉串摊点集中地方的烟气中苯并(a)芘浓度很高,最高时可比国家标准高60─110倍。 由于街头烧烤已成为城市一大公害,强烈要求取缔露天烧烤,还大家一个清洁、优美的市容市貌。 少年吸烟 青少年吸烟过早,严重损坏身体细胞,经常吸烟的青少年,记忆力下降,精神萎靡不振,不能集中注意力专心学习,吸烟对肺,口腔,消化道,心脏,都造成损伤,严重的可能导致早衰。 母亲吸毒生下残疾儿 南宁市一名妇女怀孕期间吸食毒品,胎儿在母体中深受其害,一出世就呈现窒息、痉挛状态,此后,母亲哺乳前必须吸食毒品,婴儿才能进食,否则哭闹不止,严重危及生命。 可分为外因和内因两部分,外因来说,是社会上的不良诱惑、健康“陷阱”比较多,国家对此依法打击力度还不够;内因来说则是由于未成年人的生理、心理均未发育成熟,他们的认识水平、辨别能力、自控能力都比较差,是社会生活中的弱势群体,其生命健康权极易受到侵害。 我们该如何防范身心健康的”陷阱”呢? 1、国家依法加强管理,打击非法侵害行为,改善未成年人成长环境,消除影响他们健康成长的不利因素; 2、未成年人增强自我保护意识,提高自
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