七年级政治花季中的男孩女孩课题.ppt

男女同学怎样正常交往？ 一、自然.适度是交往的重要原则 二、尊重.真诚是交往的前提。 三、广泛交往 说说男女同学交往的必要性 阅读P15材料，回答问题 重要性 2、男女同学交往在学习方面的作用： 智力方面:男女在智力方面是有差异的，如果经常在一起互相学习、互相影响，就可以取长补短，提该自己在智力活动水平和学习效率。 男女同学在一起学习、交流，可以取长补短，提高学习的效率。 你说我说 分别说说男女 同学的优势。 说说与异性同学正常交往有什么重要作用？（好处） 男女生正常交往的作用(好处）： 有利于集体建设，有利于扩大交往范围，增进对异性的了解，发展同学间的友情。 学习方面：有利于取长补短，提高学习效率。 个性发展方面：有利于从各方面完善自己，促进个性的全面发展。 正确对待男女同学的交往培养男女同学的纯真友情 男生女生组成了一个多彩的图画, 构成了一个完整的世界。 男女同学交往应该注意什么？ 1、与异性同学交往要自然大方。在交往过程中，语言、表情、行为举止等要做到诚恳自然、落落大方，既不盲目冲动，也不羞怯扭怩、神神秘秘。 2、与异性同学交往要尊重对方。男同学要尊重女同学，要举止文明，热情大方，言语得体，不使女同学难堪。女同学也要尊重男同学，不要娇气或清高自傲。 3、与异性同学交往的范围应相对广泛，不宜只和某一位异性同学交往，而应该和更多的同学建立真挚的友谊。 畅所欲言 说说我们班级男女同学在交往上有哪些好的做法？还存在哪些不足？ 在现实生活中，男女同学之间大都能正常交往，并建立起积极向上、纯洁健康的友谊。但确实也有一些同学由于不能以正确的态度、恰当的方式与异性同学交往，如：不愿意与异性同学接触，或与某位异性同学交往过密等，这都会产生一些情绪和行为上的困扰，妨碍学习进步和身心健康。 怎样对待男女同学的交往呢？ 学会以正确的态度、恰当的方式与异性同学交往。 异性同学之间必须保持一定的距离 一位人类学家曾经提出，正常男女生交往的空间距离是44厘米以上。 一位权威心理老师告诉记者，44厘米是人际交往中的最小间隔，低于44厘米这个距离，就属于“亲密距离”，在异性之间，只限于夫妻和恋人。 一位同学称其研究得出，44厘米对于中学男女生来说是“安全距离”。他呼吁全市的中学男女生都注意保持这个“安全距离”。 走过雨季 一是拒绝。（1）当众找到这位男生，严辞拒绝他。（2）将纸条交给老师，让老师批评教育这位男生。 （3）把这件事告诉同学，闹得满城风雨。（4）把这件事告诉父母，寻求帮助。（5）找恰当的时机，委婉的表明自己的态度，拒绝这位男生。 二是接受。偷偷地与这位男生开始单独交往。 异性交往的困惑是人 生 成长 的必 经 ，是正常、自然甚至是美丽的。 收获平台： 通过学习，我对男女交往有了新的认识： · 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 有一天，晶晶在课本中发现了一位同班男同学写给她的纸条，大意是说他很喜欢她，愿意和她做个好朋友，而且强调只是同学间的友谊。最后还有一句英文：“I LOVE YOU,DON’T YOU?”看到它，晶晶既兴奋又害怕，她的心如揣了小鹿，怦怦乱跳，脸上像火烤一样。她的眼前立刻浮现出男孩儿的笑容、眼神……这一切让她陶醉。其实她也早就开始默默关注他了。可一想到平日里老师和家长关于严禁早恋的三令五申，又怕……她不知所措了。 1、他们的生理和心理成熟了吗？ 2、他们有能力承担相应的责任吗？ 3、他们在经济上能够独立吗？ 4、他们有足够的时间和精力吗？ 5、进一步发展感情会影响他们的学业吗？ 6、老师、父母 对此事持何态度？ 7、同学会如何评价？ 一是拒绝。（1）将纸条交给老师，让老师批评教育这位男生。（2）当众找到这位男生，严词拒绝她。（3）把这件事告诉同学，闹得满城风雨。（4）把这件事告诉父母，寻求帮助。（5）找恰当的时机，委婉的表明自己的态度，拒绝这位男生。 二是接受，偷偷地与这位男生开始单独交往。 选择拒绝，虽是一种策略，但如果方式不当，太生硬，也许就在你说不的时候对方已经受到了深深的伤害，你也从此失去了一位好朋友；女生尤其要注意不能出言不逊，伤害男生。选择接受，虽然可以保护对方的自尊心，然而草率的接受往往又会对双方的学习、生活带来严重的负面影响，造成双方的心理压力。看来要正确处理好这件事情，做到既不伤害对方自尊，又要保持同学间的友谊，确实需要一些小小的技巧，让我们掌握好与异性同学交往的尺度，慎重对待,理智处理.并在与异性相处时,我们还要学会保护好自己.让青春的风铃，伴我们成功的穿越青春的花季雨季。 随着青春期的到来，我们开始关注异性，渴望