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第2站 让生活充满情趣 我喜欢的休闲活动 ( )1.看电视 ( )2.上网 ( )3.喝酒 ( )4.听歌 ( )5.吸烟 ( )6.学乐器 ( )7.养宠物 ( )8.打牌 ( )9.表演魔术 ( )10.打篮球 ( )11.跳舞 ( )12.看书 ( )13.玩游戏 ( )14.追星 ( )15.玩魔方 ( )16.其他 讨论、思考： 1、当我们被迫去学一些自己不感兴趣的 “特长”时，会有什么感受？ 2、从王燕斐的事例中我们得到什么启示？ 小明的烦恼 小明很喜欢养鱼，于是买了两条金鱼养在鱼缸里。 在寒冷的冬天，小明的鱼都莫名的死去。小明买了一次又一次的金鱼，还是不能养活。小明很奇怪，为什么鱼总会死掉。爸爸一看小明的鱼缸只有水和鱼，立即明白过来了。 讨论、思考： 1、小明的鱼为什么会一次又一次的死去？ 2、小明在培养高雅情趣的过程中应该怎么做？ 常见的庸俗情趣有哪些？ 课堂练习 * 你觉得图片中的人们此时的情绪怎样？这种情趣有什么意义？ 同学们，高雅的情趣不会与生俱来，它源于我们对生活的热爱，源于我们的兴趣和感受。我们要学会在生活中陶冶和培养高雅情趣。 请看课本29页小字部分，王燕斐的事例…… 我们该怎样培养高雅情趣？ 一、培养高雅情趣，从良好的兴趣爱好开始。 高雅的情趣，都是建立在一定的兴趣和 爱好基础之上的。 缺乏相关的知识基础，就无法真正领会作品所表达的情感。 对牛弹琴 二、培养高雅情趣，需要学习科学文化知识。 任何一种爱好，如果提升为一种高雅的情趣， 都离不开相应的知识，一个人的情趣，往往与文 化修养密切相关。 半瓶水 对于同一件事，不同心态的人，会产生不同的感受。 面对秋天，有的人看到的是收获。 秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。 面对秋天，有的人看到的却是萧条。 三、培养高雅情趣，要有乐观上进的精神状态。 高雅的情趣是一种健康向上的情趣，与人的精神状态有密切的关系。 1、通宵打牌。 2、沉迷于电子游戏 3、吸烟喝酒。 4、吸毒。 5、盲目追星。 6、看黄色书刊。…... 1、低级趣味是一种什么行为表现？ 它是缺乏远大志向和精神空虚的表现。 2、它有何危害？ 沉溺于其中，会消磨我们的意志，使我们变得消沉和颓废，有时还会使人走向堕落。 3、我们该怎样做？ 我们要学会辨别情趣的雅与俗，陶冶高雅的情趣。 四、培养高雅情趣，还要抵制低级趣味。 我们在学习生活中，只要能以乐观的心态对待生活，以好奇之心探索多彩世界，培养高雅情趣，就会发现生活中充满着阳光和欢乐。生活如一杯苦咖啡，散发着浓浓的香气。但，别忘了，给它加点糖。追求高雅的情趣吧!它们就是你要找的糖。 1 ．青少年追求和向往的生活情趣应该是（ ） A、新奇的生活情趣???? B、自由自在的生活情趣 C、大众化的生活情趣????D、高雅的生活情趣 2．玩中有乐，玩中有情趣。下列说法，你赞成的 是（ ） A、一些同学在教室里用水枪玩打仗，美名为“泼水节” B、每天晚上做作业休息的时候，小娟都要花20分钟练跳绳 C、一放学，小龙就泡在球场上，一直到天黑，父母找到学校 D、最近，小强以给同学起绰号为乐，甚至连给老师起绰号也不放过 *