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《DSP原理及应用》课程整体设计 一、管理信息 课程名称：《》??????? 课程代码： 学分：学分?? 总学时： 授课对象：电子专业制订人：???? 制定时间：20年12月0日 二、课程性质 根据教育部文件精神，结合学院，本课程主要培养学生选择应用各类的能力，各种系统的能力，这些能力是构成本专业职业岗位技能的重要部分。为“教、学、做”一体，强化学生能力的培养，三、课程整体设计 1 ?课程目标设计?抗混叠滤波?AD转换?数字信号处理核心芯片?DA转换 基于此，为了具有对实际电子产品的分析能力和对实际电子项目的开发能力，课程目标能力目标1.1?能力目标?? （1）能够用常用万用表、示波器等常用仪器仪表做各种传感器性能的检查，判别其好坏； （2）能够根据检测要求合理选用传感器；（）能够根据被测信号的特点，设计合理的电路； （）能够用不同类型的传感器设计制作相应的模块电路； （）能够根据被测信号的特点，设计合理的电路； （）能够用不同类型的传感器设计制作相应的模块电路； （）能够根据，； （）能够根据，（）能够根据的特点，设计合理的电路； 1.2?知识目标 （1）测量及误差理论等知识，基本知识； （2）掌握信号处理及抗干扰技术的基本知识掌握掌握1.3?职业目标 （1）能独立承担电子产品的质量检验、设备维护管理设计开发等岗位的工作，具有良好的团队合作意识； （2）养成良好的工作责任心