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办一流学校 育一流人才 －－太和一中办学情况介绍 安徽省示范高中太和一中始建于1956年，地处太和县人民中路，交通便利，环境幽雅宜人，改革开放以来，我校紧跟时代步伐，不断改善办学条件，提高教学质量。我校现有98个教学班，在校学生7000余人。专职教师326人，其中特级教师2人，高级教师85人，一级教师98人。校园占地面积65亩，建筑面积近五万平方米。 半个世纪以来，几代一中人孜孜不倦，辛勤耕耘，为学校发展壮大谱写了辉煌篇章，为国家和地方建设培养了数以万计的高素质人才。我校曾在国家教育部、共青团中央组织的“全国青少年读书教育活动”中获组织奖。校“春蕾读书俱乐部”被共青团中央命名为“全国先进读书俱乐部”。此外还先后获得省“五四红旗团委”、省“双拥工作先进单位”、省“电化教育一类达标学校”、省“贯彻《学校体育工作条例》优秀学校”、“省语言文字规范化示范学校”、“省花园式学校”、“阜阳市平安校园”等荣誉称号。我校是太和县各中学中唯一一所“安徽省体育传统项目学校”，并连续多年被评为“阜阳市文明单位”，阜阳市“教育系统综合评比先进单位”。2004年11月我校因教科研成绩突出被教育部“青少年科技后备人才创新能力培养的师训计划”领导小组命名为“全国科学教育试验基地”，2005年成为北京师范大学校本教研试验基地。 近年来，我校教育教学成绩显著，学科竞赛和高考成绩尤为突出。2006年各学科竞赛成绩均居阜阳市第一，尤其是物理竞赛，获省市奖83人，占阜阳市重点中学获奖总人数的24.13％；2007年理、化、生三科竞赛共获省奖11人次，市奖126人次，在阜阳市各重点中学遥遥领先。2008年数理化竞赛我校共有39人参加复赛，已经揭晓的物理竞赛我校学生获省二等奖5人，省三等奖8人。 我们通过抓竞赛辅导来促高考。 2006年有一大批学生被清华、北大、浙大等名牌学校录取，同年有4名高二学生被中国科技大学少年班录取,在全省引起轰动；2007年应届本科达线突破千人，张晓颖、张驰分获太和县文理科状元，有三名同学被清华大学录取，两名同学被北京大学录取，又有4名高二学生被中国科技大学少年班录取；2008年应届本科达线1082人，600分以上128人，有9名同学进入全省前100名。学生王晓涛获得安徽省文科状元，张毅飞获得阜阳市理科状元。高二学生徐超强（安徽省第一名）、樊星以优异成绩被中国科技大学少年班录取。 太和一中取得如此喜人的成绩，与上级党委政府的关心、上级教育主管部门的正确领导及全体教职工的努力奋斗是分不开的。下面就我们学校一些做法汇报如下： 一、加强领导班子建设 领导班子的团结和谐是构建和谐校园重要的示范和导向。让每一位领导班子成员都能发扬好的传统和作风，同时要根据学校的实际，改进管理方式，建立健全行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的管理体制和工作机制，使学校的各项工作都能有条不紊地正常进行。加强领导班子建设，关键是思想政治建设，我们按照“权为民所用、利为民所谋、情为民所系”的要求，力求多为群众办实事办好事，通过实实在在的工作、良好的干群关系进而带动和谐的人际关系。 ——做学习型领导 学校在发展的过程中，会遇到这样或那样的新情况和新问题，这就要求领导班子成员能够顺应新形势，积极转变观念，提升学习理念，树立终身学习思想，“活到老，学到老”，要“真学”，要“常学”，还要“善学”，更要“深学”，才能不断把握时代的发展脉搏，适应学校发展的新形势。我们要求每位校领导都要做到“学习工作化，工作学习化”。也就是要把学习当作是工作给以高度重视，同时要把工作当成是不断学习的过程。这一点突破了过去重工作，轻学习的传统认识，既重视学习，又重视工作。从而达到学习和工作相互促进、相互融合的目的。 ——做服务型领导 领导班子坚持服务为本的观念，不仅虚心听取教师意见，主动关心教师工作、生活；还坚持到教学第一线，我们每一位校领导都经常进班听课，及时了解教师的教学情况并把听课意见及时反馈给被听课的老师，对年轻教师成长起到促进作用。教学服务、专业引领成了我校领导班子的一个强项。 ——做创造性领导 我们要求每一位校领导都要能创造性的开展工作。比如我们在各年级班级构成方面不搞统一，三个年级组成模式各不相同，管理形式也不尽相同，每个年级相对独立，都有自己的特色。 目前，太和一中有一个廉洁、务实、高效、创新，颇具战斗力、凝聚力、亲和力的领导班子，充分发挥了火车头作用。 二、加强教师队伍建设 1、加强师德教育，提高教师的思想素质 人以德为本，我们明确要求教师做到为人师表、言行一致，严于律已，处处做学生的表率，大力弘扬敬业爱岗的精神。我校把师德建设作为学校工作重点之一，将教师的思想教育放在首位，常抓不懈，加强教师的政治理论学习，严格执行每周的学习制度，有针对性地选学一些重要时政文章和政治理论，并定期