三下思想品德导学案探究.docVIP

我生活的社区 主备人：付琴 二次重构使用人： 审核人： 备注： 班 级： 小 组： 教学 目标 了解城市型社区的不同特色以及社区里的设施和机构，知道城市社区的人们有不同的生活方式，懂得要爱护社区的公共设施。了解社区的发展，感受人们生活环境的不断改善。 学习 准备 1、仔细观察自己生活的社区了解社区中的公用设施、它们的功用、布局及管理状况，它们给我们的生活带来了哪些方便和快乐。2、上网了解农村及城市社区人们的生活状况。 第一课时 学习 话题 我家在这里 独立 自主 教材P2-P7页内容 合作互助学习 一 谈话引入课题 大家都有一个可亲可爱的家，今天我们来说我们的家住在哪里?我们身边都有写什么？ 二 社区里有什么 1、说说自家附近除了商店，邮局，派出所还有些什么？谈谈你最喜欢的是哪个地方？为什么？引导学生尊敬，感谢为我们提供服务的人。 2、学生说说社区有哪些设施？感受这些设施给人们带来的方便。 4、小小聪明泉：我们应该这样保护使用这些设施呢？ 三 社区里发生了什么变化？ 比一比：社区里多了什么变化？你喜欢这些变化吗？为什么？ 四 社区的日常生活 1、说一说：自己平时都在干些什么？早上，中午和