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- 2017-01-28 发布于湖北
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小学科学《钟摆的秘密》讲解
摆的秘密 秋千是生活中一个典型的摆,秋千的底座就是摆的摆锤,秋千的绳子就是摆的摆线。 一个摆由摆锤和摆线两部分组成。 制作一个摆 怎样制作一个摆? (讨论交流) 给出材料: 铁架台,细线,钩码 学生演示: 把荡秋千画面表现出来 (注意:在一个竖直面上摆动) 探究实验,自主学习 30秒钟内摆摆动了几次? 重复实验(三次) 师生讨论 结论:同一个摆,在相同的时间内摆动的次数 相同。 我们的摆一分钟摆动的次数 测摆摆动10秒摆动的次数。 不改变其他条件,将摆幅增加,测10秒摆动次数。 你发现了什么? 摆的等时性原理:同一个摆,摆动的快慢是一定的,即每摆动一次所需时间相同。 讨论: 摆动的快慢与哪些因素有关? 与摆线的长度有关 与摆锤重量有关 与两者都有关 分工合作 老师:计时。 学生1:让摆摆动起来。 其余学生:数摆动的次数(默数)。记录数据。 验证猜想。 与摆线长度有关 与摆锤重量有关 表达交流,得出结论: 摆的摆动快慢与摆线长度有关,与摆锤重量无关 小 结 同一个摆 在相同的时间内摆动的次数 相同。每摆动一次所需时间相同。 静止的摆在外力的作用下开始摆动,在摆动过程中能量不断转化;
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