4.2平行四边形的性质.pptVIP

在数学的天地里，重要的不是我们知道什么，而是我们怎么知道什么。 　　　　 ——毕达哥拉斯  复习引入 B C A D 我们学过平行四边形有哪些性质? 边：AB∥DC,AD ∥BC; AB=DC,AD=BC. 角：∠A= ∠C; ∠B= ∠D; 邻角互补。 连结对角线AC与BD交于点O.则对角线有什么性质呢？ O 4.2 平行四边形 的 性质(3) 求证: OA=OC,OB=OD. B A C D 3 4 1 2 O ∴∠1=∠2, ∠3=∠4 . 又∵AD=BC(平行四边形的对边相等). ∴⊿AOD≌⊿COB（ASA） ∴OA=OC,OB=OD. 证明：平行四边形的对角线互相平分 证明：在 ABCD中 ∵AD∥BC(平行四边形的定义) 四边形问题 三角形问题 转化 （未知） （已知） 数学思想方法： 已知：如图，在 ABCD中，对角线AC，BD相交于点O. 几何语言： 定理：平行四边形的对角线互相平分 ∵ 四边形ABCD是平行四边形 ∴ OA＝OC，OB＝OD．（平行四边形的对角线互相平分） 在　ABCD中， OA＝OC，OB＝OD．（平行四边形的对角线互相平分） AC=2AO=2CO，BD=2BO=2DO 若AB=13厘米，则△COD的周长为 。 （2）若△AOB的周长为30cm, AB=12cm,则对角线AC与BD的和是 。 如图，在 ABCD中，AC与BD相交于点O， (1)若AC=18cm,BD=24cm,则AO= , BO= . 9cm 12cm 34cm 36cm 练一练 （3）若AB=5cm，△AOB的周长和△BOC的周长相差3cm，则AD的长为 ________. B A D C O 2cm或8cm B C A D O 数学思想方法：分类讨论 B C A D O （4）若 AB=8, 则以下两条线段长能作为平行四边形的对角线的长的是（ ） A、4，12 B、6，8 C、8，26 D、12，20 思 考: 有没有这样的平行四边形,它的两条对角线长分别为14cm和20cm，它的一边长为18cm? 为什么? 若设边长为xcm，则x的取值范围为多少？ 3cm＜x＜17cm D 例1、已知:如图， ABCD的对角线AC,BD交于点O.过点O作直线EF，分别交AB，CD于点E，F.求证：OE=OF A B C D F E O ∴∠1=∠2 ∴△AOE≌△COF（ASA） 又OA=OC(平行四边形的对角线 互相平分） ,∠3=∠4 ∴OE=OF 改变直线EF的位置，OE=OF还成立吗? 证明：在 ABCD 中， AB∥CD (平行四边形的定义） 1 3 4 四边形问题 三角形问题 转化 （未知） （已知） 数学思想方法： 2 A B D O E F A B C D O E F A B C D O E F C A B C D O E F 请判断下列图中，OE=OF还成立么？ 想一想：在这些图形中面积相等的图形有哪些？ 过对角线交点的任一条直线都将平行四边形 分成面积相等的两部分 例2、如图，在 ABCD中，对角线AC,BD交于点E，AC⊥BC，AC=4，AB=5，求BD的长。 A B C D E 解：∵ AC⊥BC ∴BC2=AB2-AC2=25=16=9 （勾股定理） ∴ BC=3 ∵ 四边形ABCD是平行四边形 ∴CE= AC=2，BD=2BE ∴ ∴BD=2BE= （平行四边形对角线互相平分） （勾股定理） 你还有别的方法吗? 名称 文字语言 图形语言 符号语言 平行四边形性质 1、边： AB∥CD,AD∥BC 对边平行且相等; AB=CD,AD= BC 2、角： 对角相等; ∠ＤAＢ=∠ＢCＤ, 邻角互补； ∠ＡBＣ=∠ＣDＡ 3、对角线： OA=OC,OB=OD 对角线互相平分。 Ａ Ｂ Ｃ Ｄ O 本课学习的重要数学方法 2、四边形问题 三角形问题 转化 （未知）