6《北京的春节_6》课件.pptVIP

色如翡翠 色味双美 零七八碎 万年更新 灯火通宵 日夜不绝 万不得以 娴熟技能 截然不同 张灯结彩 “腊七腊八,冻死寒鸭”,这是一年里最冷的时候, 除夕夜家家灯火通宵,不许间断,鞭炮日夜不绝 。 一眨眼，到了残灯末庙，春节在正月十九结束了。 腊月： 春节： 初旬： 小年： 除夕： 元宵： 截然不同： 万象更新： 说说文章的写作特点： 1、时间顺序，条理清晰。 2、详略得当。 3、运用对比，凸现变化。 4、口语风格，朴素直白。 * * * 猜谜语 挂灯笼，贴对联 舞狮子，敲锣鼓 （猜一个节日） 春节 锣鼓喧天辞旧岁 爆竹声中迎新春 学习目标 1、有节奏地朗读课文，进一步了解北京春节的风俗，从中感受春节热闹、喜庆的气氛。 2、通过小组合作学习，了解和学习课文有顺序、详略得当的写法。 3、总结全文，拓展延伸，热爱祖国的传统文化。 ? 词语解释： 农历十二月。 农历正月初一。 每月的第一个十天，也称上旬。 腊月二十三。 农历一年最后一天的夜晚。 农历正月十五日夜晚。 截然：很分明地、断然分开的样子。形容两件事物毫无共同之处。 事物或景象改换了样子，出现了一番新气象。 腊八粥 庙会 空竹 读课文： 说说北京的春节整体上给你留下什么印象？ 热闹、喜庆、祥和、团圆 默读课文，思考： 课文是按什么顺序写的？分别介绍了北京春节的哪些风俗习惯？ 　　风　　　　俗　　　　习　　　　惯 时 间 腊月初八 熬腊八粥，泡腊八蒜 腊月初九至腊月二十二 孩子：买杂拌儿，买爆竹，买各种玩意儿 大人：预备过年的物品 腊月二十三 过小年，放鞭炮，吃糖 过了二十三 大扫除，把吃的准备充足 除夕 做年菜，穿新衣，贴对联，贴年画，灯火通宵，放鞭炮，吃团圆饭，守岁 正月初一 店铺关门，男人拜年，女人待客，逛庙会 初六 铺户开张，还可以逛庙会、逛天桥和听戏 元宵 看花灯，小孩放花炮，吃元宵 正月十九 春节结束 按时间顺序 请同学们默读全文，思考: 文中哪些部分写得详细，哪些部分写得简略？在文中做上记号。 重点段品读，读中感悟。 请选择自己喜欢的段落，用自己喜欢的方式认真地品读品读，并想想为什么喜欢这一段。 除夕 元宵 正月初一 腊八 除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣,门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。 这段话从哪几方面来写“除夕真热闹”呢？ 透过“万不得已”“必定”等词，你又体会到了什么？ 重视团圆，重视亲情 ②从“味、色、音”的角度来体现 “热闹”。“到处是酒肉的香味”“红红的对联”“各色的年画”“家家灯火通宵”“鞭炮声日夜不绝”，老舍从香味，到色彩，到声音，进行了全方位描写，充分表现了除夕的“热闹”，足见老舍先生描写的细腻。?? ①通过人们的活动来衬托“热闹”。 “家家赶做年菜”“男女老少都穿起新衣”“贴上了”“在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭”，还有“除了很小的孩子，没有什么人睡觉”，足以看出人们差不多全都在庆祝除夕，当然热闹了。?? 正月十五，处处张灯结彩，整条大街像是办喜事，红火而美丽。有的老铺子都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。 小孩子们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有光地玩耍。家中也有灯：走马灯、宫灯、各形各色的纸灯，还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地响。 热闹 喜庆 这不是粥，而是小型的农业展览会。 “农业展览会”指腊八粥里的米、豆、干果的品种很多，多得好像是聚在一起开展览会。作者用了“打比方”的表达方法，生动形象地写出了老北京春节熬腊八粥这一民俗特点。让我们体会老舍先生语言的通俗和有趣。 着重突出“色如翡翠”和“色味双美”两个词，体会到老舍先生语言简练，给我们呈现出一幅鲜明的画面，这也是老舍先生语言的魅力。? 到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。 1 正月初一与除夕的气氛有什么异同？ 2人们在这一天都在做什么？ 3你从中体会到了什么？ 与除夕截然不同，全城都在休息，多数铺户都在休息。但同样热闹。 轻松自在、喜庆、祥和 ? 童谣：小孩儿小孩儿你别馋，过了腊八就是年；腊八粥，喝几天，哩哩啦啦二十三；二十三，糖瓜粘；二十四，扫