初三化学《空气》课件全解.ppt

2、氮气的性质和用途 无色、无味的气体。难溶于水熔沸点低。密度：1.251g/L 不能燃烧不能支持燃烧 用途： 物理性质 化学性质 （不活泼） 化工原料 食品充气包装 冷冻剂 超导试验车 保护气 制氮肥 3、稀有气体的性质和用途 （2）稀有气体无色、无味，化学性质很不活泼。 （3）用途：保护气、电光源激光技术、低温麻醉 （1）稀有气体是氦氖氩氪氙等气体的总称 谜 语 一物到处有，用棒赶不走； 眼睛看不见，手摸也没有； 咀嚼无滋味，没它活不久。 （打一物质） 我们周围的空气 课题1 空气 我们周围的空气 一、空气成分的发现 最初人们以为空气是一种单一的物质 18世纪70年代，法国化学家拉瓦锡通过实验证明了其中有氧气和氮气 19世纪末，英国物理学家瑞利发现了稀有气体氩。后经许多科学家的实验和探究得出空气中的稀有气体还含有氦、氖、氪、氙等成分。 （1）空气成分的发现过程 拉瓦锡研究空气成分所用的装置 法国化学家拉瓦锡的贡献 拉瓦锡通过实验得出空气由氧气和氮气组成 一、空气是由什么组成的 拉瓦锡实验的原理： 　 汞 + 氧气 氧化汞 (银白色) (红色) 加热 　氧化汞 汞 + 氧气 HgO Hg O2 加热 拉瓦锡通过实验得出空气由氧气和氮气组成，其中氧气约占空气体积的1/5。 测定氧气实验装置 红磷 集气瓶 燃烧匙 止水夹 导气管 烧杯 测定空气中氧气的含量 测定空气中氧气的体积含量 1.实验步骤： ２）.在集气瓶内加少量的水，并做上记号，夹紧弹簧夹； ３）点燃红磷迅速伸入瓶中，塞紧瓶塞； ４)待集气瓶冷却到常温时，打开弹簧夹 １）连接仪器，检查气密性； two、测定空气里氧气的含量 实验现象： 1、红磷燃烧,放出大量的热，产生大量白烟； 2、等到燃烧停止，冷却后，水顺着导管流入集气瓶，进入集气瓶中水的体积约瓶内空间的1/5。 P O2 P2O5 五氧化二磷 点燃 实验结论： 氧气约占空气总体积的1/5。 实验原理： 红磷 + 氧气 现象 分析 ①红磷燃烧，放出大量的热，产生大量的白烟。②冷却后，打开弹簧夹后，水顺着导管流入集气瓶，进入集气瓶中水的体积约瓶内空间的1/5。 生成白色P2O5固体小颗粒，耗去氧气使瓶内气压减小。 [实验2-1]Ｐ２7 实验结论:氧气约占空气体积的1/5 问题与思考： 1、集气瓶中先加少量水的作用？ A.防止燃着的红磷溅在集气瓶上，使集气瓶炸裂。 B.吸收生成的白烟五氧化二磷同时降温。 2、为什么点燃的红磷在伸入集气瓶中要迅速？ 红磷燃烧放出热量，部分空气会受热逸出（扩散），（导致进入水的体积大于1/5）。 3、为什么要冷却后才打开止水夹？ 因为温度高时，气体体积膨胀，压强大，而使进入集气瓶内的水的体积减少，从而造成实验结果偏小 4、集气瓶内剩余气体主要成分是什么？它具有什么性质？还有没有残余的氧气？ N2，不能燃烧，也不能支持燃烧；难溶于水。 有。当氧气含量低时，红磷就不能继续燃烧。 实验成功的关键： （1）装置不能漏气； （2）集气瓶中加少量水（防止高温熔融物使瓶底炸裂） （3）红磷应过量 （4）点燃红磷后要立即伸入集气瓶中，并塞紧塞子 （5）待红磷冷却后，打开弹簧夹 1、红磷燃烧后生成的“大量白烟”可以说“大量白雾”吗？ 答：不能，烟是固体微粒；雾是小液滴。 2.在实验中如果进入水的体积小于集气瓶总体积的1/5，会有什么原因呢？ （2）装置漏气； （5）燃烧一定程度时，瓶内氧气含量小， 红磷不能继续燃烧。 答：（1）红磷熄灭后未冷却到室温； （2）装置漏气； （3）红磷的量不足； （4）有部分水留在导管中未进入集气瓶 （5）燃烧一定程度时，瓶内氧气含量小， 红磷不能继续燃烧。 （6）点燃红磷后燃烧匙未立即伸入集气瓶中 练习 2在一个具有刻度和可以左右滑动活塞的玻璃容器里放入一粒白磷（足量），将玻璃容器固定好（见下图，固定装置已省略），放在盛有80 ℃水的烧杯上（白磷燃烧所需的最低温度为40 ℃）。如图进行实验，试回答： 1、实验过程中可观察到的现象是: ??????? ???