2014-2015学年高中语文专题质量评估(一)苏教版必修1概览.doc

2014-2015学年高中语文 专题质量评估(一)苏教版必修1 (120分钟　150分) 一、基础积累(15分每小题分 1.下列各组词语中加点的字注音完全正确的一项是　　　 A.百舸(ɡě)　 方遒(qiú)　 摇曳(yì)　 脊骨(jǐ) B.迂回(yū) 发泄(xiè) 拣拾(jiǎn) 幼稚(wēi) C.攀援(yuán) 炫耀(xuàn) 痴情(zhī) 慰藉(jiè) D.红硕(shuò) 雾霭(ǎi) 携手(xié) 寂寥(liáo) 【解析】选D。A项，“曳”应读yè；B项，“稚”应读zhì；C项，“痴”应读 chī。 2.下列各组词语中没有错别字的一项是　　　 A.寥廓　　　凄凉　　枯藤　　峥嵘岁月 驼铃喧响狂妄嬉嬉哈哈 绿荫虹霓擘柴终成眷属 愁怨彷徨凄清沧茫大地 下列句子中加点词语使用不正确的一项是　　　 A.43岁的郭某因为盲目讲意气把自己的身份证出借给在逃的犯罪嫌疑人梁某帮助其逃避警方的抓捕。 每一个人都应该有一颗不屈不挠的灵魂唯有如此才能更好地抵达自己的梦想。 铁路职工子女的春节非但没有一丝团圆的喜庆相反却意味着父母更加忙碌的工作和分离的惆怅。 冷风潇雨的晚上你端坐在琴旁纤纤玉手轻指一弹凄婉的琴声悠悠飘荡你的泪光柔弱中带着忧伤你的忧伤刺痛我的心。 台州高一检测下列各句中没有语病的一项是　　　 A.中央电视台“寻找最美孝心少年”摄制组将镜头对准大山深处和城市底层那些在艰难岁月里肩挑手扛撑起家庭重担的十二三岁小小少年令人肃然起敬。 以“书写的文明传递民族的未雨绸缪”为宗旨的《中国汉字听写大会》以一种润物无声、点滴在心的方式在小小方格之中在一撇一捺之间向全社会传递汉字书写观念展示汉字书写真谛。 美国第一夫人米歇尔在年访华行程中访问了中国的大学、中学尽管这种教育交流象征意义大于实际意义毕竟可以从更高层面促进两国教育。 虽然每天来省博物馆参观的人非常多但秩序井然没有出现任何混乱和不文明现象实现了文明观展的倡导。 辽宁卷把下列句子组成语意连贯的语段排序最恰当的一组是　　　 ①比如告诉你的父母陪他们一起逛街感觉非常开心 ②如果只是将快乐私藏积极的情绪便会很快消失 ③它不仅有助于快乐感的延续还能拉近人与人之间的关系 ④告诉你的朋友很怀念在一起时开心的时光并开始筹划新的聚会等等 ⑤传递快乐其实很简单 ⑥积极与他人分享快乐的记忆和经历是放大快乐感的最佳方法 ⑤⑥①②④③　　　　⑤③②⑥①④ C.⑥③②⑤①④ D.⑥⑤①④②③ 【解析】选C。本题考查语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的能力。解答本题，要重点关注句首的代词和关联词，给结构相似的句子归类，注意梳理出所给句子内在的逻辑结构。如⑥引出话题，置首；由“不仅……还”可看出，③是承接话题句而做的进一步引申；②是从反面强调话题；⑤引出传递快乐的可操作性做法；①④是例句具体做法。 二、阅读鉴赏(60分 (一阅读下列诗词回答下面问题。分 沁园春·长沙 毛泽东 独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？ 携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？ 1925年 6.这首词的前三句在全文中起什么作用分 答? ? ? ? ? 答案：在内容上，显示了诗人在激烈斗争的风暴中昂扬豪迈的革命风度和坚忍刚毅的英雄气概，(2分)为全文奠定了情感基调；(2分)在结构上，为下文的抒情做铺垫，(1分)“独立”与下文的“百舸”遥相呼应。(1分)(意思对即可) 7.诗词讲究炼字请分析这首词中的“争”“击”“翔”“竞”四字的表达效果。分 答? ?