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数学建模队员的选拔研究问题 2011-9-4 参赛队员：杜 娟（2009级数学系，晋中师范高等专科学校） 安瑶宇（2009级数学系，晋中师范高等专科学校） 侯美琴（2010级数学系，晋中师范高等专科学校） 1 目录 摘要---------------------------------------------------3 关键词------------------------------------------------4 问题的重述与分析---------------------------------4 模型的假设------------------------------------------5 模型的分析及模型的建立------------------------6 5.1问题一的分析与求解--------------------------6 5.2问题而的分析与求解--------------------------7 5.3问题三的分析与求解--------------------------8 6. 结果分析---------------------------------------------8 7. 模型的评价与推广---------------------------------9 8. 参考文献---------------------------------------------10 附录---------------------------------------------------11 2 数学建模队员的选拔研究问题 杜娟 安瑶宇 侯美琴 【摘要】 本文解决了选拔数学建模参赛队员及确定最佳组队的研究性问题。为了解决该问题，本文运用了Excel的函数计算，排序以及求平均值等方法。 第一：数学建模队员首先需要团队合作，各个队员成绩互补，才能充分提高团队的效率和质量。 第二：综合考虑个人平均能力指标以及团队的技术水平，最终从15名学生中挑选出9名优秀的学生并组成3队，建立最佳的组队方案，使得这3组队员具有良好的知识结构。组队时运用了最高分和最低分在一组，较高分和较低分一组，然后中间分数相似的在一组，也就是让他们每个组的平均分都近似，并且三组中每组的最大值和最小值的差近似的思想做出了最佳的组队方案本篇论文的优点在于运用了Exc表格，对各队员的选拔具有了较高的公平性形象地说明了各队的优劣状况。而且，在考虑组队的过程中尽量使问题简单化，只是在剩余的队员中组成最佳组，让问题明了化简单化思路清晰关键词：Excel函数计算Excel排序最优排序技术水平一年一度的全国大学生数学建模竞赛是全国大学生四大竞赛之一，在全国各高校中都受到高度的重视和广泛的关注。有许多学生希望参加，但由于竞赛场地、经费等原因，并不是所有希望参加竞赛的学生都能被录取。因此，数学建模教练组需要花费较多的人力以及财力从报名的学生中选拔出优秀的学生并组成具有竞争力的参赛队期望获得最好的成绩。本文通过运用数学建模的方法来解决这个问题。数学建模竞赛的每一个参赛队由3名同学组成,要求在三天的时间内完成一个实际问题的求解,包括问题描述、问题分析、建立模型、模型求解算法设计、编写程序求得结果、模型以及算法改进、模型稳定性分析、优缺点分析,最后撰写论文等。所以，如果想在全国数学建模竞赛中取得优异的成绩，需要一个建模团队具有一定的数学基础和必要的数学建模知识、熟练使用数学软件的能力、较强的语言表达和写作能力、良好的团队合作精神，同时还要求思维敏捷，对建立数学模型有较好的悟性等方面的素质。1．根据你们所了解的数学建模知识，选拔数学建模队员要考察学生的哪些基本情况？哪些素质是数学建模的关键素质，如何进行考根据表1中信息，从中选出9位同学，并组成3个队，使得这3个队具有良好的知识结构。1.假设选拔队员时只考虑数学建模培训课程的出勤记录；数学建模的课堂练习成绩；上机操作成绩；学生个人简介；面试成绩；老师和学生的推荐等因素。 2.假设指导老师对学生进行相同的指导3.假设使用的计算机设备是相同的。 4.假设所有学生中没有