1.3一元二次方程的运用.pptVIP

这里要特别注意:在列一元二次方程解应用题时，由于所得的根一般有两个，所以要检验这两个根是否符合实际问题的要求． 练习二 1、一个多边形共有27条对角线，问：这个多边形的边数是多少？ 2、一次聚会中，每人都要和其他的每个人握手一次，已知这次聚会一共握手10次，那么此次聚会一共有多少人参加？ 类型三 增长（或降低）率问题 练习三 3.甲公司前年缴税40万元，今年缴税48.4万元.该公司缴税的年平均增长率为多少? 4.某公司计划经过两年把某种商品的生产成本降低19%，那么平均每年需降低百分之几? 类型四 涨价问题 例6 某商店经营一批季节性小家电，每个成本40元，经市场预测，定价为50元，可销售200个，定价每个增加1元，销售量将减少10个，若商店进货后全部销售完，赚了2000元，问进货多少个，定价多少？ * 列一元二次方程解应用题的步骤与 列一元一次方程解应用题的步骤类似， 即审、设、列、解、检、答． 一 、小结 2、如果a ,b ,c 分别表示百位数字、十位数字、个位数字，这个三位数能不能写成abc形式？为什么？ 1、在三位数345中，3，4，5各具体表示的什么？ 二、新课 100a+10b+c 　解：设较小的一个奇数为x，则另一个为 x+2, 根据题意得：x(x+2)=323 整理后得：x2+2x-323=0 解这个方程得：x1=17 x2=-19 由x1=17 得：x+2=19 由 x2=-19 得：x+2=-17 答：这两个数奇数是17，19，或者-19，-17。 例1、两个连续奇数的积是323，求这两个数。 类型一 求两数 例2:有一个两位数，它的两个数字之和是8，把这个两位数的数字交换位置后所得的数乘以原来的数就得到1855，求原来的两位数。 解：设原来的两位数的个位数字为x,则十位上的数字为8-x，根据题意得： ［10（8-x）+x］［10x+(8-x)］=1855 整理后得： x2-8x+15=0 解这个方程得：x1=3 x2=5 答：原来的两位数为35或53. 3、一个六位数，低位上的三个数字组成的三位数是a ,高位上的三个数是b，现将a，b互换，得到的六位数是_____________。 练习一： 1、两个连续整数的积是210，则这两个数是 。 2、已知两个数的和等于12，积等于32，则这两个数是 。 14，15或 -14，-15 4，8 1000a+b 例3 要组织一次排球邀请赛,参赛的每两队之间都要比赛一场,根据场地和时间等条件,赛程计划安排7天,每天安排4场比赛,比赛组织者应邀请多少个队参加比赛? 分析: 全部比赛共 4×7=28场 设应邀请x个队参赛,每个队要与其他 个队各赛1场, 由于甲队对乙队的比赛和乙队对甲队的比赛 是同一场比赛,所以全部比赛共 场. 即 (x-1) 类型二 握手问题 图书馆去年有书5万本，今年增加到6万本，求去年的增长率是多少，按照这个增长率，图书馆明年有多少本书？ 解：设去年的增长率为x,则 解得 答：设去年的增长率为20%。 2003年我国政府工作报告指出:为解决农民负担过重问题,在近两年的税费政策改革中,我国政府采取了一系列政策措施,2001年中央财政用于支持这项改革试点的资金约为180亿元,预计到2003年将到达304.2亿元,求2001年到2003年中央财政每年投入支持这项改革资金的平均增长率? 例4 解:这两年的平均增长率为x,依题有 （以下大家完成） 180 分析:设这两年的平均增长率为x, 2001年 2002 年 2003年 180(1+x) 例5 一件衣服原价500元，连续两次降价后现价为405元，已知两次的下降率一样，求每次下降率是多少 解：设每次下降率是x,则 解得 答：每次下降率是10%。 小结 类似地 这种增长率的问题在实际生活普遍存在,有一定的模式 若平均增长(或降低)百分率为x,增长(或降低)前的是a,增长(或降低)n次后的量是b,则它们的数量关系可表示为 其中增长取+,降低取－ 1.党的十六大提出全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化，力争国民生产总值到2020年比2000年翻两翻。在本世纪的头20年（2001年~2020年）要实现这一目标，以10年为单位计算，设每个10年的国民生产总值的增长率都是x，根据题意得方程为