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1二下第五单元《大自然,我们的“书”》第一课时(基础训练课)
限时集体背诵 《主题阅读大单元备课手册》 配套课件 二年级下册 主 编:刘宪华 副主编:刘俊祥 主题阅读研讨群:146106141 主题阅读微信号:ztyd-vet 第一课时 大自然,我们的“书” 基础训练课型 大自然,我们的“书” 白云,如玉女的长裙; 彩霞,如新娘的红颜; 松涛,如竹箫阵阵; 泉水,如琴瑟咚咚。 大自然就像一本书, 千遍万遍也难以读完。 师生承接读 大自然,我们的“书” 白云,如玉女的长裙; 彩霞,如新娘的红颜; 松涛,如竹箫阵阵; 泉水,如琴瑟咚咚。 大自然就像一本书, 千遍万遍也难以读完。 师问生答读 大自然,我们的“书” 白云,( ); 彩霞,( ); 松涛,( ); 泉水,( )。 大自然就像( ), 千遍万遍也( )。 填空背诵读 等级 读 背 写 综合性学习 六级 我的目标 初级 终级 二年级下学期语文第五单元学习目标卡 二年级下学期语文第五单元学习目标卡 等级 读 背 写 综合性学习 一级(赤) 正确认读词语: 彩虹 蜘蛛 认真 奇怪 闪光 透明 宝藏 足迹 野外 沟渠 向导 忠实指点 分辨 永远 高挂 天然 大自然北极星 指南针 刨根问底 1、背诵古诗两首; 2、正确流利背诵《主题读写》单元导读。 能够完成思维导图一级、二级、 以“我为你广播”为话题,进行口语交际。学气象员向市民广播天气预报。“市民”可以通过打电话向气象台咨询不明白的问题。 二级(橙) 照样子说出4个词语。 越来越亮 越()越() 一动不动 一()不() 黑沉沉 (ABB)别:特别 分别 别处 (一字开花) 背诵语文园地五“读读背背”中的《节气歌》。 正确书写词语:柳树 彩虹 蜘蛛闪光 忠实 向导分辨 大自然刨根问底 课外搜集资料,了解其他辨别方向的方法。 三级(绿) 正确流利朗读单元导语及四篇课文。 背诵语文园地五读读背背《节气歌》之后的二十四个节气。 正确抄写语文园地读读背背。 阅读《十万个为什么》自己感兴趣的内容。 《主题阅读大单元备课手册》 配套课件 二年级下册 主 编:刘宪华 副主编:刘俊祥 主题阅读研讨群:146106141 主题阅读微信号:ztyd-vet
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