三角形的中位线课件20031.pptVIP

构 造 三 角 形 的 中 位 线 E D F C B A C B E D H G F A 洪湖市峰口镇中心学校 白桂平 A B C E 2 D 1 F B A C D E 一、知识回顾（1） 三角形的中位线定义： 连接三角形两边中点间的线段叫做 三角形的中位线 E D C B A △ABC中，D点是边AB的中点， E点是边AC的中点 那么，线段DE 是△ABC的中位线 三角形的中位线定理： E D C B A 三角形的中位线平行于第三边，并且等于第三边的一半。 ∵ D点是AB 的中点， E点是 AC 的中点 ∴ DE∥BC（两直线的位置关系） DE＝ BC （两线段的数量关系） （或BC＝2DE) 一、知识回顾（2） E D C B A F ． ． ． 1、 如图，在△ABC中，D, E, F 分别是AB, AC, BC的中点,以这 些点为顶点，在图中，你能画 出几个平行四边形？为什么？ 2、如图，A、B两地被池塘 分开，在AB外选一点C，连 接AC和BC，怎样测出A、B 两点间的距离？ 依据是什么？ N M B . . C A 一、知识回顾（3） 连接两边中点，构造三角形的中位线 二、方法探究（1） E D F C B A △ABC中，D点、E点分别 为AB、AC的中点，连接DC， 过E作的EF∥DC，交BC的延 长线与F, 求证：BC ＝ 2CF 证明：连接DE ∵ D点是AB 的中点， E点是 AC 的中点 ∴ DE∥直线BC , BC＝2DE 又∵ EF∥DC ∴ 四边形DEFC是 平行四边形 ∴ DE ＝ CF ∴ BC ＝ 2CF G H F E D C B A 如图，在四边形ABCD中，点 E、F、G、H、分别是BD、BC、 AC、AD的中点，并且E、F、G、 H不在同一条直线上， 求证：EG和FH互相平分 二、方法探究（1） 连接两边中点，构造三角形的中位线 二、方法探究（2） 已知两边中点，寻找第三边，构造三角形的中位线 如图，E、F、G、H点分别是AB、BC、CD、DA的中点， 求证：四边形FEGH是平行四边形 D C B E H G F A 证明：连接AC ∵ E是AB 的中点，F是 BC 的中点 ∵ G是CD 的中点, H是 DA 的中点 ∴ EF∥GH , EF＝GH ∴ 四边形FEGH是平行四边形 思考：你有不同的 解题方法吗？ ∴ EF∥AC , EF＝ AC ∴ GH∥AC , GH＝ AC 二、方法探究（3） 已知一边中点，取另一边中点，构造三角形的中位线 E △ABC中，D点为BC的中点，AB ＝ 10, AC ＝ 8,求△ABC的中线AD的取值范围 解：取AB的中点E，连接DE ∵ D是 BC 的中点 ∴DE＝ ? AC 则DE ＝ 4, AE ＝5 在△AED中，AE ＋ DE ＞ AD AE － DE ＜AD 即AD＞1, AD＜9 ∴ 1 ＜ AD ＜9 5 4 B A C D 8 （同学们还能记起借用三角形全等 来解决问题吗？） 二、方法探究（4） 角平分线与垂线隐藏对称三角形全等， 构造三角形的中位线 如图，在△ABC中，已知 AB＝10, AC＝16, AD平分∠ BAC, BD ⊥ AD于点D, E为BC的中点， 求DE的长 F A B C E 2 D 1 解：延长BD交AC于F， ∵ AD平分∠ BAC ∴ ∠ 1 ＝ ∠ 2 ∵又∠ ADB ＝ ∠ ADF＝900 AD ＝ AD ∴ △ABD ≌ △AFD ∴ AF＝ AB ＝ 10 且BD ＝ DF, 即D为BF的中点 又 E为BC的中点 而FC＝AC－AF＝16－10＝6 ∴ DE＝ 1/2 FC ∴ DE＝3 构造三角形中位线的几种常用的方法： E D F C B A C B E D H G F A B A C D A B C E 2 D 1 F 三、课堂小结 1、连接两边中点， 构成三角形的中位线 2、已知两边中点， 寻找第三边 3、已知一边中点， 取另一边中点， 4、角平分线与垂线,补全轴对称 三角形 四、巩固训练 G H F E D C B A 1、如图，在四边形ABCD中，点 E、F、G、H、分别是BD、BC、 AC、AD的中点，并且E、F、G、 H不在同一条直线上， 求证：EG和FH互相平分 2、在四边形ABC