五年级第一单元语文活动教案.docVIP

西岩镇中心小学集体备课专用纸 语文活动1 上课时间 年级 五年级 主备人 张亭立 单元课时 已教累计课数 教学 目标 1．能按要求正确填写近义词,积累词语,并灵活运用;根据自己的理解朗读句子,学会标出朗读记号。 2．朗读、背诵古诗《望天门山》，积累古诗词。 教学重点 积累词语。 教学难点 了解汉语丰富的表现力。 教 学 过 程 个性修改 万花筒 1.激趣导入 本单元的“口语交际”—让我们领略了祖国语言文字的魅力，体会了朗读的技巧。 2.出示“我会写”中的词语。 ⑴学生自由朗读词语。 ⑵学生学出与之意思相近的词语。 ⑶交流词语，谈自己的发现。 ⑷准确运用词语，用自己喜欢的词语说一句话。 ⑸提醒学生课外留心积累这样的词语。 ⑹教师归纳： ①看—张望 瞅见 凝望 观察 注视 目睹 瞧 盯 瞥 瞪 瞄 窥 ②好像—仿佛 犹如 如同 似乎 好似 宛如 ③渐渐—慢慢 逐渐 缓缓 逐步 ④秀丽—美丽 清秀 秀美 3.出示“我会读”中的句子。 ⑴知名认识朗读记号—“/”（停顿）和“.”（重度）。 ⑵学生读句子，体会不同的理解有不同的朗读方式。 ⑶标出朗读记号。 ⑷展示，交流。 二、百宝箱 1.出示《望天门山》诗句。 2.学生反复诵读。 3.说说诗的大意，想象情景。 4.熟读成诵。 ⑴读准字音，读出诗歌的节奏。 天门/中断/楚江/开，碧水/东流/至此/回。 两岸/青山/相对/出，孤帆/一片/日边/来。 ⑵检查诵读情况。 三、课堂小结 通过两项语文活动，你一定有收获。总结一下吧！ 板书设计 教学后记  西岩镇中心小学集体备课专用纸 语文活动1 上课时间 年级 五年级 主备人 杨润凤 单元课时 已教累计课数 教学 目标 培养学生的语言表达、收集处理信息等语文综合能力,激发学生对祖国的热爱之情。 教学重点 通过开展手抄报的展示、评比活动，了解祖国的河山，激发对祖国的热爱之情。 教学难点 培养语文综合能力。 教 学 过 程 个性修改 一、激趣导入 祖国的河山多么壮丽：有长江、长城、黄山、黄河，还有碧波滚滚的南海、一望无际的草原……无数文人墨客写下了无数的诗篇赞颂它们。同学们也快快行动起来，办一期以“我爱昵，祖国”为主题的手抄报吧！ 二、活动过程 1.明确收集信息的范围，提供收集的途径。 2.学生收集或创作有关赞美祖国河山的诗歌、散文，认真誉写，并配好插图。 3.以小组为单位加工、整理材料。 4.装饰、取名。 5.展示、交流及评选。 三、活动小结 将自己本项活动的收获写下来吧！ 板书设计 教学后记