点线面的置关系高考试题及答案.doc

点直线平面之间的位置关系 二、填空题 ．（2012年高考（四川文））．（2012年高考（大纲文））三、解答题 ．（2012年高考（重庆文））已知直三棱柱中,,,为的中点. (Ⅰ)求异面直线和的距离; (Ⅱ)若,求二面角的平面角的余弦值. ．（2012年高考（浙江文）） (1)证明:(i)EF∥A1D1; (ii)BA1⊥平面B1C1EF; (2)求BC1与平面B1C1EF所成的角的正弦值. ．（2012年高考（天津文）） (I)求异面直线与所成角的正切值; (II)证明平面平面; (III)求直线与平面所成角的正弦值. ．（2012年高考（四川文）） (Ⅰ)求直线与平面所成的角的大小; (Ⅱ)求二面角的大小. ．（2012年高考（上海文）） PC的中点.已知∠BAC=,AB=2,AC=2, PA=2.求: (1)三棱锥P-ABC的体积; (2)异面直线BC与AD所成的角的大小(结果用反三 角函数值表示). ．（2012年高考（陕西文）） (Ⅰ)证明;[ (Ⅱ)已知AB=2,BC=,求三棱锥 的体积. ．（2012年高考（山东文）） (Ⅰ)求证:; (Ⅱ)若∠,M为线段AE的中点, 求证:∥平面. ．（2012年高考（辽宁文））,, AA′=1,点M,N分别为和的中点. (Ⅰ)证明:∥平面; (Ⅱ)求三棱锥的体积. (椎体体积公式V=Sh,其中S为地面面积,h为高) ．（2012年高考（课标文）） (I) 证明:平面⊥平面 (Ⅱ)平面分此棱柱为两部分,求这两部分体积的比. ．（2012年高考（湖南文）） (Ⅰ)证明:BD⊥PC; (Ⅱ)若AD=4,BC=2,直线PD与平面PAC所成的角为30°,求四棱锥P-ABCD的体积. ．（2012年高考（广东文）） (Ⅰ)证明:平面; (Ⅱ)若,,,求三棱锥的体积; (Ⅲ)证明:平面. ．（2012年高考（福建文）） (1)求三棱锥的体积; (2)当取得最小值时,求证:平面. ．（2012年高考（大纲文）） (Ⅰ)证明:平面; (Ⅱ)设二面角为90°,求与平面所成角的大小. ．（2012年高考（江苏））如图,在直三棱柱中,,分别是棱上的点(点 不同于点),且为的中点. 求证:(1)平面平面; (2)直线平面.参考答案 一、选择题 【命题意图】本题考查的是平面几何的基本知识,具体为线面平行、线面垂直、面面平行、面面垂直的判定和性质. 【解析】利用排除法可得选项B是正确的,∵∥a,⊥β,则a⊥β.如选项A:∥a,∥β时, a⊥β或a∥β;选项C:若a⊥β,⊥a,∥β或;选项D:若若a⊥β, ⊥a,∥β或⊥β. [答案]C [解析]若两条直线和同一平面所成角相等,这两条直线可能平行,也可能为异面直线,也可能相交,所以A错;一个平面不在同一条直线的三点到另一个平面的距离相等,则这两个平面平行,故B错;若两个平面垂直同一个平面两平面可以平行,也可以垂直;故D错;故选项C正确. [点评]本题旨在考查立体几何的线、面位置关系及线面的判定和性质,需要熟练掌握课本基础知识的定义、定理及公式. D 二、填空题 [解析]方法一:连接D1M,易得DN⊥A1D1 ,DN⊥D1M, 所以,DN⊥平面A1MD1, 又A1M平面A1MD1,所以,DN⊥A1D1,故夹角为90o 方法二:以D为原点,分别以DA, DC, DD1为x, y, z轴,建立空间直角坐标系D—xyz.设正方体边长为2,则D(0,0,0),N(0,2,1),M(0,1,0)A1(2,0,2) 故, 所以,cos = 0,故DN⊥D1M,所以夹角为90o [点评]异面直线夹角问题通常可以采用两种途径: 第一,把两条异面直线平移到同一平面中借助三角形处理; 第二,建立空间直角坐标系,利用向量夹角公式解决. 【解析】正确的是②④⑤ ②四面体每个面是全等三角形,面积相等 ③从四面体每个顶点出发的三条棱两两夹角之和等于 ④连接四面体每组对棱中点构成菱形,线段互垂直平分 ⑤从四面体每个顶点出发的三条棱的长可作为一个三角形的三边长 三、解答题 【解析】:(Ⅰ)如答(20)图1,因AC=BC, D为AB的中点,故CD AB.又直三棱柱中, 面 ,故 ,所以异面直线 和AB的距离为 (Ⅱ):由故 面 ,从而 ,故 为所求的二面角的平面角. 因是在面上的射影,又已知 由三垂线定理的逆定理得从而