0-3岁儿童的生理特点终稿.pptVIP

* * 早教指导人员应具备的知识技能 （华东师范大学 华爱华） 一、解读婴幼儿的行为： 对0-3岁早期发展特点的了解（生理、心理等） 对0-3岁月龄特点的了解（动作） 对0-3岁典型行为特点的了解 早教指导人员应具备的知识技能 （华东师范大学 华爱华） 二、互动交流的技巧： 与婴幼儿的互动 与家长和带养人的交流与沟通（了解家长的特点和需要、文化背景和教养观念） 早教指导人员应具备的知识技能 （华东师范大学 华爱华） 三、对早期教养要点的了解： 情感、感知觉、动作、语言 早教指导人员应具备的知识技能 （华东师范大学 华爱华） 四、教养环境的创设： 安全、真实、运动、听说、探索 0-3岁儿童的解剖生理特点 高秀欣 一、儿童年龄阶段的划分 1、胎儿期： 从受孕到娩出前共280天约40周 2、新生儿时期： 胎儿娩出之出生后28天内 3、乳儿期： 从出生28天至1周岁内 4、婴儿期： 1-3岁 5、幼儿期： 3-6岁 6-14岁 6、学龄期： 二、胎儿期的生理特点： 胎内前三个月称为胚胎期，各系统器官在这期末几乎都已基本分化形成；中间三个月为内脏发育更趋完善时期；后三个月为形体增长体格发育更加迅速时期。 三、新生儿时期的解剖生理特点：