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【2017年整理】第二课文化对人的影响学案
河北阜城中学 高三政治学案 组题人:陈秀云 审核人:李维国 限时训练 时间:35分钟 日期:2012-8-24 姓名:
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第二课《文化对人的影响》
1.2011年7月5日,宁波市召开全市文明城市创建工作座谈会。利用城市广场、社区文化活动资源,广泛开展群众性创建活动,发挥各类志愿者队伍的作用,开展社会文明实践活动,营造人人讲文明、处处见文明的良好社会环境,不断提升市民的文明素质。该市做法是因为( )。
A.文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动
B.文化对人的影响是深远而持久的C.文化决定人的交往行为和交往方式
D.文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式
2.英国人认为人应该随时保持绅士作风,所以与人讲话时总会刻意保留一段距离,而阿拉伯人认为朋友之间应亲密无间,所以与朋友在一起时总不由自主地靠近朋友,这说明了( )
A.文化影响人们的社会活动B.文化影响人们的交往方式
C.文化影响人们的实践活动 D.文化影响人们的思维方式
3.曾著有《牵手》、《中国式离婚》、《新结婚时代》等作品的作家王海鸰被誉为“婚姻第一写手”。她认为婚姻会体现出中西方文化的差异:我国的情况是,结了婚,对方就不能有隐私了,只要有隐私,就是不爱我了。在美国,夫妻双方都有人格上的尊重,给对方心灵保留很大的空间,夫妻双方如果查看对方的手机,他们会引以为耻。这说明 ( )。
A.文化影响人的思维方式 B.文化影响人们的交往行为和交往方式
C.文化影响人们的认识活动 D.西方的交往方式优越于我国的交往方式
4.英国著名艺术理论家罗金斯说:人的思想是可塑的。一个人如果每天观赏一幅好画,阅读某部佳作中的一页,聆听一支妙曲,就会变成一个有文化修养的人。这说明( )
①文化对人的影响是无形的、潜移默化的 ②欣赏高质量的艺术作品是修身养性的最佳途径 ③世界观、人生观、价值观是人们文化修养的核心和标志 ④文化对人的发展具有至关重要的作用
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
5.一方水土养一方人,故乡牵挂着我们的一生。然而,只有离乡的人才会想回乡;只有离乡的人才会发现故乡愈难回,乡愁便愈深。这说明( )①实践是认识的来源 ②文化对人的影响是深远持久的 ③认识来自实践的需要 ④优秀文化能增强人的精神力量
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
6.“合作共赢”的主张是对中国传统政治文化中的“贵和”思想的继承和发展。“和为贵”的传统思想对今天中国人的价值观念、生活方式仍有深刻影响。这主要说明( )
A.文化决定人们的生活方式B.文化对人的影响深远持久
C.文化对人的影响潜移默化D.文化决定人们的世界观
7.某校开展以“迎接中国共产党成立90周年”为主题的读书活动。开展这项活动,有利于激发学生的爱国热情,增强其历史使命感和责任感,有利于引导学生把握人生道理、实践人生追求。这是因为( ) ①文化能促进社会全面发展 ②文化对人具有潜移默化的影响 ③有文化修养才会有崇高的道德 ④优秀文化能够塑造人生 A.①② B.②④ C.①③ D.③④
8..“80后大战50后”反映了两代人在爱情以及生活方面的差异。这说明( )
①文化是一种精神力量,但也可以转化为物质力量②文化对人的影响潜移默化
③文化对人的影响深远持久 ④文化是经济政治的反映
A.②③ B.①④ C.③④ D.①②
9.在爱国主义教育中,北京某中学在圆明园开展了“弘扬民族精神”、“航天精神与中国梦”等专题讨论,还为高三学生在这里举行成人仪式。圆明园承载了国家和民族太多的屈辱,我们必须从废墟与耻辱中站起来!让学生从自己的亲身体验中去感悟,才能更深入人心。材料表明( )
①参加健康向上的文化活动有利于提高人的精神境界 ②交往行为和交往方式决定人们的文化素养 ③文化对人的影响来自于各种形式的文化活动 ④青年学生需要主动感悟文化的熏陶
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
10.“十一五”规划的顺利完成,使我国社会发生了天翻地覆的变化,这为各族人民的科学素质、文化素质等的提高创造了条件;而人民素质的提高又为我国“十二五”时期的进一步腾飞奠定了良好的群众基础。这主要说明( )
A.社会发展和人的发展是相互促进的 B.人越全面发展,社会的物质文化财富就会创造得越多
C.物质文化条件越充分,越能推进人的全面发展D人的全面发展和社会发展都是逐步提高的过程
11.人是生产力中最活跃、最积极的因素,经济的发展水平和社会的文明程度最终取决于人的精神力量和
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