- 75
- 0
- 约8.76千字
- 约 15页
- 2017-01-29 发布于重庆
- 举报
第一章 外国文件管理理论
第一节 文件定义
文件定义的类型
(一)划分方式
主要是从界定文件形成者范围和定义目的的角度来划分的:
1.专指型
专指公共文件,把文件形成者界定为“政府部门”或“公共机构”,美、加、澳大利亚、非洲诸国的文件定义均属此类。
2.扩展型
扩展了文件形成者的范围,界定为任何公私机构,如谢氏的定义。这种类型一般在档案学著作中出现较多,不会出现在档案法规中,而专指型则相反。
3.泛指型
指一切公私文件,即把文件形成者界定为“一切机构、组织和个人”,如苏联的《社会主义国家档案术语词典》和国际档案理事会的《档案术语词典》。
(二)特点
1.专指型文件定义:
⑴强调文件及其形成者的“公共性质”,机构活动的“公务性质”,严格排除私有性质的文件。
⑵强调文件的“法律效力”或“行政效力”,使定义具有法律约束力。
⑶多见于各国文件或档案法规中。
⑷由于定义是要贯彻执行的,内涵明确,通俗易懂,易于掌握。
2.扩展型文件定义:
扩大了范围,采用该类定义的国家一般把个人形成的文件视为私人手稿,对其另下定义。
3.泛指型文件定义:
⑴文件形成者的范围最广泛,泛指一切公私机构和个人。
⑵所含文件种类和类型最为齐全,把文件物质形态等方面的特征高度概括为“不管其形式、载体和记录方式如何。”(电子文件)
⑶使用了“信息”或“信息材料”作为定义的属概念,从而突出了文件的信息属性,把文件纳
您可能关注的文档
- LTE工程优化流程详细实施步骤.doc
- RFID智能图书馆藏系统方案.doc
- 《社戏》信息技术支持的教学环节优化.doc
- 风力发电毕业设计开题报告.doc
- 游园解说词.docx
- 黑曲霉产柠檬酸工艺条件的优化.doc
- 微波实验三.doc
- 优化工艺参数降低生料工序电耗.doc
- 顺丰速运南京中转场运作流程与优化.doc
- 文化旅游品牌建设的基本方略与路径选择.doc
- 清明节高中下学期主题班会课件.pptx
- 统编版语文一年级下册课件《语文园地三》.pptx
- 统编版语文一年级下册课件《语文园地六》.pptx
- 一例ECMO术患者的个案护理.pptx
- 2.12 辽宋夏金元时期经济的繁荣 课件 2025-2026学年统编版七年级历史下学期.pptx
- 一例重症肺炎患者改善肺功能的循证个案护理.pptx
- 青春不“翻车”:电动车安全小贴士 高中下学期主题班会.pptx
- 主动脉夹层破裂的急救护理.pptx
- Unit 3 My school calendar Part A let's spell 课件(内嵌音视频)2025-2026学年人教PEP版英语五年级下册.pptx
- 乳糜尿的微生物学分析.pptx
原创力文档

文档评论(0)