2015高二物理会考高考复习第一章直线运动探究.ppt

规律总结 D 2.巧用平均速度公式求解匀变速直线运动问题 1．模型概识 2．解题思路 【例4】 一物体做匀加速直线运动,通过 一段位移Δx所用的时间为t1,紧接着 通过下一段位移Δx所用的时间 为t2， 则物体运动的加速度为 (　　)　　　　　　　　　　　　　　　　 A. B. C. D. 【解题技巧】 【解析指导】 基本公式法 建立运动示意情景图 AB的中间时刻： 中间时刻速度法 BC的中间时刻： A 第一章 运动的描述 匀变速直线运动 专题一 运动图象问题 考点一　对运动图象物理意义的理解 C 乙图象中直线的斜率表示加速度，速度先是负向变小，后正向增大，有来回运动，选项C正确. 甲图象中的直线的斜率表示速度，速度方向不变，没有来回运动，只是相对于原点的位移一开始为负，后来为正，选项B正确. BC * 第一章 运动的描述 匀变速直线运动 第1课时 运动的描述 考点一　对质点和参考系的理解 对接过程中要考虑各个飞船的飞行姿态等等，故不能看做质点 人们关注的是飞机表演的各种花样，故不能看做质点 若把箱子看做质点的话，就不存在箱子角了 研究下潜过程中的速度时，不必考虑“蛟龙号”的几何形状，可以看做质点 D 位移为零，路程不为零 对接过程中要考虑各个飞船的飞行姿态等等，故不能看做质点 BC C B 考点二　平均速度和瞬时速度的关系 【例3】如图所示，物体沿曲线轨迹的箭头 方向运动，在AB、ABC、 ABCD、 ABCDE四段轨迹上运动所用的时间分 别是：1 s、2 s、3 s、4 s．下列说法正 确的是 (　 　) A.物体在AB段的平均速度为1 m/s B.物体在ABC段的平均速度为 m/s C.AB段的平均速度比ABC段的平均 速度更能反映物体处于A点时的瞬 时速度 D.物体在B点的速度等于ABC段的平 均速度 AB段: 注意格子单位长度为1m 【审题突破】 【解析指导】 公式： x为位移，初位置指向末位置的有向线段 ABC段: 中间时刻的速度等于这段时间内的平均速度，只适用于匀变速直线运动 △t越小，越能表示某点的瞬时速度 ABC 考点三　速度、速度变化量和加速度的关系 BC 加速度变化是由合外力决定 速度变化是由速度和加速度的方向决定的 例如竖直上抛运动，故B项可能发生 例如蹦极运动的最低点，故C项可能发生 加速度是描述物体速度变化快慢的物理量，当加速度为零时，物体的速度不再变化，速度的变化率为零，故D不可能发生 D 1.用极限法求瞬时速度 为了测定气垫导轨上滑块的加速度，滑块上安装了宽度为3.0 cm的遮光板，如图所示，滑块在牵引力作用下先后匀加速通过两个光电门，配套的数字毫秒计记录了遮光板通过第一个光电门的时间为 Δt1＝0.30 s，通过第二个光电门的时间为Δt2＝0.10 s，遮光板从开始遮住第一个光电门到开始遮住第二个光电门的时间为Δt＝3.0 s.试估算：(1)滑块的加速度；(2)两个光电门之间的距离． 【审题突破】 光电门 遮光条 遮光时间Δt 通过光电门的平均速度 平均速度与遮光条通过光电门的瞬时速度(物块通过光电门的瞬时速度)近似相等 第一个光电门: 【解析指导】 第二个光电门: (1)第一个至第二个: (2)两个门之间距离: D 第一章 运动的描述 匀变速直线运动 第2课时 匀变速直线运动规律的应用 考点一　匀变速直线运动规律的应用 【例1】珠海航展现场“空军八一飞行表 演队”两架“歼－10”飞机表演剪刀对 冲，上演精彩空中秀．质量为m的 “歼－10”飞机表演后返回某机场，降 落在跑道上的减速过程简化为两个匀 减速直线运动过程.飞机以速度v0着陆 后立即打开减速阻力伞，加速度大小 为a1,运动时间为t1;随后在无阻力伞情 况下匀减速直至停下．在平直跑 道上 减速滑行总路程为x.求第二个减速阶 段飞机运动的加速度大小和时间． 【解题技巧】 【解析指导】 两个匀减速直线运动 A到B过程，由运动学规律有 建立情景示意图 B到C过程，由运动学规律有 A到C过程： 联立解得： 【突破训练1】 (2011·新课标全国·24)甲、乙两辆汽车都从静止出发做加速直线运 动，加速 度方向一直不变．在第一段时间间隔内，两辆汽车的加速度大小不 变