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- 2017-01-29 发布于上海
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21课:新文化运动导学案精选资料
长治县一中导学案
年级:高二 内容:《新文化运动—10—17
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掌握知识要点:
1.了解新文化运动兴起的标志、主要代表人物、主要阵地,蔡元培“兼容并包”的学术方针,新文化运动的口号、主要内容等; 感受新文化运动主要代表人物在反封建斗争中表现出的无畏的探求真理的精神。
文化运动兴起的历史必然性,探究新文化运动对近代中国思想解放的影响。
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基础提升:
8、为什么说新文化运动是辛亥革命在思想文化领域的延续?【交流提示考虑辛亥革命的局限性及其影响,理解新文化运动的主要思想与辛亥革命之间的关系。】
9、五四运动前后,新文化运动有何不同?【交流提示本题考查新文化运动在五四运动前后两个阶段宣传的不同内容及相关的背景。可以列出表格,从性质、指导思想、主要主张(主流)、阵营方面对比分析。】
互动探究新文化运动期间,刘海粟在上海美专设置人体实习,在展览会上陈列人体习作,这本是正常的艺术和教育行为,但在当时遭到了强烈反对,官僚和军阀也站出来禁止。叶圣陶在《刘海粟论艺术·序》中指出,民国初年的官僚军阀有个特点,“他们并不知道孔子是什么样的人,却一定要尊孔祭孔,他们可能数不全经书是哪几部书,却一定要
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