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15春福师《学前儿童语言教育》在线作业.
福师《学前儿童语言教育》在线作业二
试卷总分:100 测试时间:--
单选题 多选题 判断题
包括本科的各校各科新学期复习资料,可以联系屏幕右上的“文档贡献者”
一、单选题(共 25 道试题,共 50 分。)V 1. 社会相互作用论的语言学习模式认为,(
)在儿童语言正常发展过程中起决定性作用。A. 儿童的认知发展水平
B. 儿童的遗传和成熟
C. 外界环境的语言刺激
D. 儿童与成人之间的语言交往环境
满分:2 分
2. 儿童前言语获得的关键在于( )核心能力的获得。A. 语法
B. 词汇
C. 句子
D. 语音
满分:2 分
3. 在幼儿园,教师常常采用( )的活动形式来帮助幼儿理解体验具体文学作品。A. 故事编构
B. 故事复述
C. 故事表演游戏
D. .自发游戏
满分:2 分
4. 关于日常语言教育活动的错误说法是( )。A. 只强调一个宽松自由的语言学习环境
B. 需要制定统一的语言教育目标
C. 在活动过程中学前儿童的自由度更大
D. 更能体现教育的个别化
满分:2 分
5. 根据凭借物的不同,幼儿园讲述活动可以分为看图讲述( )。A. 叙事性讲述和实物讲述
B. 实物讲述和情景表演讲述
C. 描述性讲述和叙事性讲述
D. 情景表演讲述和议论性讲述
满分:2 分
6. 会给书中的图画命名,但还不会辨认熟悉的字,这种识字行为属于( )。A. 萌发阶段
B. .初期阶段
C. 流畅阶段
D. 阅读阶段
满分:2 分
7. 幼儿园的( )对培养锻炼幼儿的独白言语具有独特的价值。A. 谈话活动
B. 听说游戏活动
C. 讲述活动
D. 文学活动
满分:2 分
8. 幼儿园的语言教育( )A. .很难在游戏活动中进行
B. 只能在日常生活中进行
C. .贯穿于幼儿的一日生活
D. 只能通过专门的语言教育活动进行
满分:2 分
9. 反映在较长时间儿童语言发展的任务和要求的是( )A. 学前儿童教育总目标
B. 学前儿童语言教育年龄阶段目标
C. 学前儿童语言教育总目标
D. 学前儿童语言教育活动目标
满分:2 分
10. 什么是幼儿园文学活动的首要环节。( )A. .学习文学作品
B. 体验作品
C. 理解作品
D. .迁移作品经验
满分:2 分
11. 前语言获得是指大约( )岁前儿童出现的各种语言现象,它为儿童正式获得语言作准备A. 1
B. 1.5
C. 2
D. 2.5
满分:2 分
12. 具体活动目标是( )的最终分解和具体化。A. 总目标
B. 总目标与年龄阶段目标
C. 年龄阶段目标
D. 活动目标与总目标
满分:2 分
13. 文学作品教
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